【题目】在化学实验中,从试剂瓶中取出的药品使用后有剩余,对这些药品正确的处置方法( )
A.投入通向下水道的水槽内B.倒入废液缸
C.放回原试剂瓶D.放在指定的容器内
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法中不正确的是
A.用灼烧的方法鉴别棉花和蚕丝
B.用燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳
C.用盐酸验证敞口放置的NaOH溶液已变质
D.用碘水鉴别淀粉和葡萄糖
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现有实验室制取气体的部分装置,请结合所学化学知识,回答有关问题。
(1)写出图中②标示的仪器名称.
(2)若用A装置制取氧气,写出A中发生反应的化学方程式,通过排水量测定所收集到的氧气体积,则可用装置选用A. F. G,且各装置的管口连接顺序是:abcd,则F装置图内导管b和c的长短情况是 (填“b长c短”或“c长b短”)如实验过程发现F瓶中的水变红了,则在A装置组装时出现的错误是.
(3)若选用A.E装置制取氧气,主要操作步骤有①加入药品②加热③检验装置的气密性 ④收集气体⑤停止加热⑥将导管移出水面,正确的顺序是 (写序号).
(4)用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时,发现瓶底炸裂,发生失误的操作原因可能是.
(5)实验室需少量甲烷气体,可用加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物制得。制甲烷气体的发生装置应选用 (填字母)装置;收集甲烧气可选用D或E装置,由此推断甲烷气具有的物理性质是.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用化学用语填空:
(1)2个铁离子_____________________________。
(2)地壳中含量最多的金属元素_______________。
(3)最简单的有机物_______________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“珍惜资源,保护环境”是每位公民应尽的义务。下列说法不正确的是( )
A.煤、石油、天然气都是可再生的能源
B.用天然气替代煤可以减少酸雨的形成
C.减少燃煤发电,增加太阳能发电,有利于治理雾霾
D.防止金属锈蚀是保护金属资源的一种有效途径
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图为甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线,下列说法错误的是( )
A.升高温度能使乙物质的不饱和溶液变成饱和溶液
B.在t1℃时,M点表示甲、乙两物质的溶解度相等
C.在t2℃时,N点表示甲物质的不饱和溶液
D.在t1℃时,50g水可以溶解25g甲物质
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