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6.下列图示实验操作中正确的是(  )
A.B.C.D.

分析 A、浓硫酸的稀释方法:“酸入水,沿器壁,慢慢倒,不断搅.”
B、读数时,量筒必须放平,视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,再读出液体体积.
C、运用胶头滴管滴加液体时胶头滴管要悬空在容器口的正上方,不能伸入试管内部更不能靠到容器壁.
D、从瓶塞放置的方法进行判断.

解答 解:A、浓硫酸稀释时,一定要浓硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不断用玻璃棒搅拌,图示操作正确;
B、读数时,视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图示操作错误;
B、胶头滴管滴加液体时胶头滴管要悬空在容器口的正上方,不能伸入试管内部更不能靠到容器壁,图示操作错误;
D、瓶塞应该倒放在实验台上,图示操作错误;
故选:A.

点评 化学是一门以实验为基础的科学,学好实验基本操作是做好化学实验的基础.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.小强和小明两位同学在实验室用下列装置制取几种气体.

(1)写出图中有标号仪器的名称:a是长颈漏斗,b是水槽;
(2)小强想用高锰酸钾制取一瓶氧气的发生装置是A(填装置序号),而小明认为该装置有一个小问题,请你帮助他:试管口应该有一团棉花团;实验室用该方法制取氧气的化学方程式是:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)小明要制取少量CO2,其反应原理是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(用化学方程式表示),他制取该气体的发生装置是(填装置序号C收集装置D,选用该装置的理由是可以控制反应的速度;
(4)C装置中a的作用是便于滴加.为了防止生成的气体从仪器a中逸出,必须使a仪器长颈漏斗的下口必须在液面以下;
(5)如果用块状电石和水在常温下反应制取乙炔气体,应选择的发生装置是B或C.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.如表为我国《生活饮用水国家标准》的部分内容,请回答下列问题.
 项目现值 
 色度 不超过15度 并不得呈现其他异色
 浑浊度 不超过1度 特殊情况下不超过5度
 pH 6.5-8.5
 总硬度 (以CaCO3计)450mg/L
 铝 0.2mg/L
 铁 0.3mg/L
 硫酸盐 250mg/L
(1)测得某地区合格饮用水的pH=6.6,通常是因为水中有一种常见弱酸是H2CO3(填化学式).
(2)生活饮用水中的铝元素以铝离子形式存在,则3个铝离子表示为3Al3+;,铁元素以硫酸铁形式存在,硫酸铁的化学式为Fe2(SO43
(3)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是蒸馏.
(4)天然水的硬度较大时,煮沸后饮用是降低硬度的方法之一,其化学原理是Ca(HCO32、Mg(HCO32加热后发生反应生成了水垢.因而水垢的主要成分有2种,请写出用醋酸(用HAc代表醋酸,醋酸在水溶液中解离出H+和醋酸根离子Ac-)除去水垢的其中一个反应的化学方程式CaCO3+2HAc=Ca(Ac)2+CO2↑+H2O.
(5)1升合格的生活饮用水中,均以CaCO3计算硬度,则钙元素的含量应不超过180mg.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.物质的性质决定物质的用途,下列物质的用途中只利用了物质的化学性质的是(  )
A.二氧化碳灭火B.金刚石制玻璃刀
C.铝制高压锅D.氮气用于食品防腐

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.请从微观角度解释下列现象:
(1)如图所示实验中液面下降的原因:分子之间存在间隔;
(2)将一小粒碘放入酒精中,一会儿观察到碘消失,其原因是分子不断运动.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.氯化钠是重要的调味品,是舌尖上最不可缺少的味道.下面三幅示意图分别表示不同的化学反应,但生成物中都有氯化钠.

(1)图1是金属钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图.由图1可知,构成氯化钠的微粒是离子(选填“分子”、“原子”或“离子”).
(2)图2描述了NaOH溶液与盐酸反应的微观实质,图中A、B、C处应填入的化学式或离子符号依次为OH-、H+、H2O.
(3)图3所示的四种物质中属于氧化物的是ClO2(填化学式),该反应的化学方程式为Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl.
(4)在生产生活中常用下图流程从粗盐中获取精盐.

①操作①、②、③依次为溶解、过滤、蒸发结晶,其中在这些操作都需要用到的玻璃仪器是玻璃棒.
②通过上述流程若得到NaCl的产率比实际值偏低,则可能的原因是(填序号)BCD.
A.过滤时滤纸有破损
B.蒸发时有固体溅出
C.把晶体从蒸发皿转移到天平上称量时,有少量粘在了蒸发皿上
D.溶解11g含有泥沙的NaCl时,加入的水量不足
③农业生产常用溶质的质量分数为10%~20%的NaCl溶液来选种.现将200g 25%的NaCl溶液稀释为10%的NaCl溶液,需要加水的质量为300g.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.清华大学的同学们成功修改了“PX”的网络词条,其关键词如下:“PX”是对二甲苯的缩写,化学式为C10H8,无色、不溶于水、低毒性的化合物.下列说法正确的是(  )
A.“PX”属于碳氢化合物,能完全燃烧生成二氧化碳和水
B.“PX”中氢元素的质量分数大于甲烷(CH4)中氢元素的质量分数
C.“PX”由10个碳原子和8个氢原子组成
D.“无色液体、不溶于水、低毒性”均属于“PX”的物理性质

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.请用化学方程式解释下列问题.
(1)镁带在氧气中燃烧2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO.
(2)酒精可以作燃料C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.
(3)稀盐酸可破坏铝锅表面的氧化膜(主要成分是Al2O3)Al2O3+6HCl═2AlCl3+3H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.解决氢气储存及运输问题是广泛使用氢能源的前提.锂是一种重要的储氢材料.
(1)锂的吸氧原理为:2Li+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2LiH,计算:锂吸收20gH2后生成LiH的质量是多少?(写出计算过程);
(2)锂的放氢原理为:将LiH与H2O反应即放出氢气和氢氧化锂.请写出该过程的化学方程式:2LiH+H2O=2LiOH+H2↑.已知:标准状况下,LiH固体密度约为0.8g/mL,则锂吸收20gH2后生成LiH的体积是多少?100mL(不必写出计算过程).
(3)已知:标准状况下,20gH2的体积为224000mL,此数字与上述LiH体积比较后,您得到什么结论:氢气的密度小.

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