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    （1）铝箔在氧气中点燃时，为什么先要在铝箔的一端裹一根火柴？
     

    （2）煤气是目前很多家庭使用的燃料，它是无色无味的气体，为什么人们常常在其中加入少量有刺激性气味的硫醚或醚？
     
    ；如果你在回家以后闻到“煤气”的气味，首先应该怎样做？
     
    ；可以开启抽油烟机来排气或开电灯看个究竟吗？为什么？
     
    ．
    考点：氧气的化学性质,防范爆炸的措施
    专题：氧气、氢气的性质与用途,化学与生活
    分析：（1）铁丝的一端系一根火柴的作用是给铁丝加热；
    （2）根据可燃物与氧气混合达到一定程度时遇明火会发生爆炸，及安全知识，进行分析解答本题．
    解答：解：（1）铝箔的一端系一根火柴的作用是给铝箔加热，使其达到铝箔的着火点；
    （2）有刺激性气味的硫醚或醚，易使人们发现煤气泄露；根据可燃物与氧气混合达到一定程度时遇明火会发生爆炸，当发生煤气泄漏时，首先要关闭煤气罐阀门，通风降低煤气的浓度；不开启抽油烟机来排气或开电灯，有可能产生电火花而引爆煤气．
    故答案为：（1）利用火柴燃烧放出的热量使铝箔达到着火点引燃（2）易发现煤气泄露；首先应该关闭阀门，再打开门窗通风；不行；会由于出现明火而爆炸．
    点评：本题是一道简答题，难度不大，主要考查氧气的化学性质及煤气泄露的处理．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    计算P2O5中磷元素和氧元素的质量比．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组从河中用洁净塑料瓶取回一定的水样，进行研究分析：
    （1）将浑浊的河水样品倒入烧杯中，加入
     
    粉末搅拌，溶解后静置一会儿；
    （2）将静置后的河水采用如图的装置进行过滤，请问：图中还缺少的一种仪器是
     

    ，其作用是
     
    ．
    （3）过滤后得到的水澄清透明，取其少量于小烧杯中，加入肥皂水并搅拌，发现烧杯中有大量浮渣，则说明河水是
     
    （填“硬水”或“软水”）．日常生活中可以使用硬水会带来很多麻烦．家庭中常用降低水硬度的方法是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各组变化，都属于化学变化的是（　　）
    A、樟脑丸的升华，酒精燃烧
    B、铁生锈，食物变质
    C、湿衣服晒干，农家肥料腐熟
    D、光合作用，焊锡的熔化

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列变化中属于化学变化的是（　　）
    A、燃放烟花B、粉碎废纸
    C、榨取果汁D、切割玻璃

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    科目：初中化学 来源： 题型：

     回答下列问题．
    （1）铁盒中的酒精点燃后放入盛有冰水的烧杯中，酒精的火焰逐渐熄灭，其原因是
     
    ；
    （2）高锰酸钾可用来生火．将一份砂糖和两份高锰酸钾混合，夹在两片干木材中研磨，若天气干燥，摩擦约30s木片便燃烧起来．上述过程中，高锰酸钾的作用是
     
    ；
    （3）在用石灰浆刚粉刷过的墙壁的室内放一个炭火盆，这样做的目的是
     
    ； 
    （4）用两朵干燥的含有石蕊的紫色小花，一朵放在CO2集气瓶内，一朵用水打湿再放到另外一个CO2集气瓶内，前者不变色，后者变红，这样做是为了论证：
     
    ；
    （5）今年长江中下游地区遭遇了百年罕见的干旱，在我市，某两县旱情尤为严重．请写出一条节约用水的做法
     
    ；为了保护好城市用水，下列做法中，不正确的是
     
    ．
    ①在长江两岸边堆放垃圾         ②向长江排放工业废水
    ③在长江岸边植树               ④向长江倾倒生活污水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某元素原子的结构示意图为，该元素原子核内有
     
    个质子，它属于
     
    元素，在化学反应中易
     
    电子形成
     
    离子（填阴或阳）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在实验室里制取氧气的研究中，有下列仪器可选用（铁架台、导管、橡皮塞等已省略）

    （1）写出编号仪器的名称：①
     
    ②
     
    ；③
     
    ；④
     
    ；⑤
     
    ．
    （2）如果在实验室里用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气，你不需要选用的仪器是
     
    （填编号）．
    （3）设计一套制取氧气的发生装置．你可选用的仪器是（填编号）
     
    ．
    （4）检查你所设计的装置气密性的方法是：
     
    ．
    （5）收集一瓶较纯净的氧气，比较理想的收集方法是用
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于物质的性质和用途的说法不正确的是（　　）
    A、氧气被用作火箭的燃料，利用了氧气的可燃性
    B、氮气用来保护粮食，利用了氮气常温下化学性质稳定
    C、稀有气体充入霓虹灯，是利用了稀有气体通电时能发出不同颜色的光
    D、金属可用于制作导线，是利用金属能导电

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