【题目】作为中国主要的粮食产区,黑龙江的粮食总产量连续多年排名全国第一,为全国粮食安全作出了重大贡献,2007年前9月个月,黑龙江省内玉米加工总量达到了623万吨,同比增长74.5%,创下历史新高.请回答下列有关问题及填写下列空白.
(1)图2是一片玉米地,图中右侧的一片玉米,秧苗生长缓慢的,从施用化学肥料的角度看,缺少的化肥是_____ (填化肥的种类),这种化肥的作用是可以促进作物生长,还可以_____.
(2)图1中的玉米中含有人体需要的一些营养素,玉米能为人体提供的一营养素主要是_____ (除水外),这种营养素对人体的作用是:在人体中经氧化放出能量,_____提供能量.
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【题目】如图所示是铁丝在氧气中燃烧的全过程。请回答下列问题:
(1)该反应文字表达式_________________。
(2)观察到的实验现象:__________________。
(3)选用的铁丝如果表面有绣,会用砂纸打磨去锈处理,这个变化属于__________变化。
(4)铁丝为什么要绕成螺旋状?______________;集气瓶内要预先装少量水 :_______________ 。
(5)为什么要系一根火柴?________________;铁丝插入集气瓶中的适宜时刻是:_____________。
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【题目】化学与生活息息相关,请你用化学知识回答以下生活中的问题。
(1)区别棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的最简单方法是做_________实验。
(2)现有①葡萄干②苹果③米饭④牛奶,富含蛋白质的是__________________(填序号)。
(3)若装白磷的储罐起火,可以用水灭火,也可以用沙土填埋灭火。其中用沙土填埋灭火的原理是______________________。
(4)铝制品抗腐蚀性能很好,原理是________________________(用化学方程式表示)。
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【题目】某兴趣小组的同学在实验室用含有少量氯化钙的氯化钠固体配制一定质量分数的氯化钠溶液,实验步骤如下图所示:
请据图回答:
(1)在“操作2”中,要用到的玻璃仪器除玻璃棒、烧杯外,还有_________。
(2)加入“适量稀HCl”的目的是_________。
(3)生成沉淀C的化学方程式为________。
(4)“操作3”的名称是_________。
(5)加入过量Na2CO3溶液的目的是________g。
(6)在用量筒量取所需水的过程中,若俯视读数,而其余操作均正确,这样配得的溶液的溶质质量分数会_________(填“偏高”、“偏低”、或“无影响”)。
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【题目】制备和收集气体是初中化学的重要实验。
(1)用A装置来制取氧气,写出该装置中发生反应的文字表达式________________,若用高锰酸钾来制取O2时,装置A还需做的一点改动是_____________,其目的是______________。若用D装置收集氧气,开始收集氧气的最佳时机为_____________,集气瓶中装满水的目的是_______________。
(2)B装置也可用于制取O2,其反应的符号表达式是________________。若要得到稳定的气流,可将长颈漏斗改为______________。
(3)某同学在实验室用装置B或装置C(多孔隔板用来放块状固体)制取二氧化碳,发生反应的文字表达式为:___________,其中使用装置C的优点为_______。收集CO2一般不用D装置来收集,理由是____________。用G装置收集CO2验满的方法是:______________。
(4)实验室选用A和D组合制取甲烷气体,据此推断下列说法错误的是_________。
A制取甲烷的药品是固体 B甲烷在水中溶解能力大
C甲烷不与水反应 D制取甲烷可在常温下进行
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【题目】有一包白色粉末,可能是碳酸钠和硫酸钠中的一种和两种,张南和小岗同学想对这包白色粉末的成分进行实验探究,请你帮助两位同学完成如下实验及回答相关问题。
张南和小岗同学首先将白色粉末配成溶液,以下简称“样品”,如图1。
(实验探究1)张南同学取少许于试管中,向此溶液中滴加少量的稀硫酸,发现有气泡产生,发生反应的化学方程式为_____;再向其中加入BaCl2溶液,出现了白色沉淀,他得出白色粉末含有碳酸钠和硫酸钠的结论。
(实验探究2)小岗同学取样品少许于试管中,向试管中滴加足量的 BaCl2溶液,出现了白色沉淀,再向其中滴加少量的稀盐酸,当出现_____的现象。他得出和张南同样的结论,即白色粉末含有碳酸钠和硫酸钠。
(结论与交流)张南和小岗两位同学经过讨论,觉得两个实验都不严谨,不能得出正确的结论。实验探究1,不能得出正确结论的理由是_____。实验探究二的改进方法是_____,张南和小岗两位同学经过讨论,决定进行哪一项验证实验探究。
(实验探究3)张南和小岗两位同学取样品少许于试管中,先向此溶液中滴加_____,再向其中滴加_____,出现了白色沉淀,他得出白色粉末含有碳酸钠和硫酸钠的结论。
(反思与结论)从上述实验得出的经验是:用化学实验的方法验证某种物质的存在,不仅所加试剂与被检验物质发生反应,有明显实验现象,还需要考虑是加试剂_____,才能验证物质的成分。
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【题目】下列图像不能正确反映对应变化关系的是
A. 用相同的过氧化氢溶液分别制取氧气
B. 加热一定量的高锰酸钾固体
C. 加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物
D. 硫粉在足量的氧气中充分燃烧
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【题目】化学老师在演示 “空气中氧气含量的测定”实验中,进行了下列探究:
(实验目的)探究空气中氧气的含量。
(实验设计)老师设计了甲、乙、丙三种方案测定空气中氧气含量。
(实验分析)
(1)同学们一致认为_____(填“甲”、“乙”或“丙”)实验设计存在问题,不能用于空气中氧气含量的测定,原因的________________。
(进行试验)老师根据甲、乙装置图的进行实验,请你一起来完成实验报告。
(1).甲实验的操作过程如下:
①检查整个装置的气密性后,将c处的止水夹夹紧,点燃红磷后,迅速插入广口瓶中。
②待燃烧停止,整个装置冷却至室温后,将c处的止水夹打开。
③实验前原广口瓶中空气的体积为400mL。待烧杯中的水不能再进入广口瓶后,打开广口瓶的橡胶塞,将广口瓶中的水全部倒入到100mL量筒中,测得其中水的体积为76mL。
回答下列问题:
(2)该同学测得的空气中氧气的体积分数为____%,与理论值21%相比较,产生误差的原因很可能是__________(导气管的体积可忽略不计,写一点即可)。
(3)乙实验选用容积为35mL的试管和20mL的注射器作反应容器。下列实验操作顺序是_____________。
①点燃酒精灯。
②撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹。
③将少量红磷平装入试管中,将注射器活塞置于10mL刻度处,用弹簧夹夹紧橡皮管。
④读取注射器活塞的数据。
(4)乙实验中,注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为____ mL刻度处才停止。
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【题目】下图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。
请你回答:
(1)氟元素的相对原子质量为_____________,氟元素和钙元素的本质区是_____________ 。
(2)A、B、C、D中属于同种元素的粒子是_____________;
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