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    4．正确化学实验操作对实验结果、人身安全非常重要．下列实验操作错误的是（　　）
    A．
    倾倒液体    		B．
    检查气密性
    C．
    移走加热的蒸发皿    		D．
    闻气体的气味

    分析 A、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断；
    B、根据检查装置气密性的方法进行分析判断；
    C、从防止烫伤的安全角度分析判断；
    D、根据闻气体的气味的正确方法判断．

    解答 解：A、向试管中倾倒液体药品时，试管要倾斜，试管口与试剂瓶口紧挨，瓶塞要倒放，标签要对准手心，图中瓶塞没有倒放，故操作正确；
    B、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，故操作正确；
    C、坩埚在加热过程中温度是相当高的，直接用手去拿会将手烫伤，故操作错误；
    D、闻气体气味时，用手轻轻在瓶口扇动，是少量的气体进入鼻孔，故操作正确．
    故选C．

    点评 本题难度不大，化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．请根据图所示，回答下列问题：
    （1）在t2℃时，甲、乙两物质的溶解度的关系为相等．
    （2）t1℃时，8g的乙物质放在50g水中，充分溶解后所形成的溶液为饱和（选填“饱和”或“不饱和”）溶液．
    （3）取等质量t1℃的甲、乙饱和溶液，分别蒸发等质量的水后，恢复至t1℃，甲、乙溶液的质量关系是乙＞甲．
    （4）某温度下，甲、乙饱和溶液中溶质质量分数为30%．在该温度下，分别向30g甲、50g乙固体中各加入150g水，并加热至完全溶解，同时各蒸发掉50g水并恢复原温度下，下列分析正确的是BC（填序号）．
    A、甲、乙均有晶体析出
    B、只有乙析出晶体
    C、此温度下，甲、乙两种物质的溶解度相同
    D、甲、乙两种溶液的溶质质量分数相等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．向AgNO3溶液中加入一定量的Al和Fe的混合粉末，充分反应后过滤得到滤渣和浅绿色溶液．关于该滤渣和滤液有下列四种说法：
    ①向滤渣中加入稀盐酸，可能有气泡产生
    ②滤渣中一定不含有Al
    ③滤渣中一定是Ag
    ④滤液中一定含有Fe（NO3）2，一定不含AgNO3，可能含有Al（NO3）3 
    以上说法正确的是①②③．

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    科目：初中化学 来源：【全国省级联考】河南省2017届九年级5月调研考试化学试卷 题型：选择题

    将锌粉和铁粉的混合物加入到盛有一定量硝酸银溶液的烧杯中，充分反应后过滤，将所得滤渣放入稀盐酸中，有气泡产生，下列说法错误的是（ ）

    A．滤液中最多含有两种溶质

    B．滤液中一定含有Zn（NO3）2，可能含有Fe（NO3）2

    C．滤渣里一定含有Fe和Ag，可能含有Zn

    D．若反应后所得滤液呈无色，则滤渣中一定含有Fe和Ag，一定没有Zn

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．学习了化学肥料后，小凯同学在家中将氯化铵与生石灰和水放在不锈钢杯子中用筷子搅拌混合，问到了一股刺激性气味的气体，他对这种气体产生了好奇，于是进行了以下探究：
    【提出猜想】产生的气体是：
    猜想1：氯化铵
    猜想2：氧气
    猜想3：氨气（NH3）
    猜想4：二氧化硫
    小芬同学认为猜想2不正确，原因是氧气无色无味；小强同学认为猜想4也不正确，原因是氯化铵与生石灰和水只有氮、氢、氯、钙、氧元素，二氧化硫中含有硫元素．
    【设计实验】为了确定该气体，小凯同学设计了以下方案进行验证，请完成下表
    实验步骤实验现象实验结论
    将氯化铵与生石灰和水放在不锈钢的杯子中用筷子搅拌混合后，在杯口放一片湿润的红色石蕊试纸产生刺激性气味的气体，湿润的红色石蕊试纸变蓝　猜想3正确．反应的化学方程式为CaO+H2O═Ca（OH）2和2NH4Cl+Ca（OH）2=CaCl2+2H2O+2NH3↑
    【反思与评价】
    （1）以上实验中，pH试纸不需要用蒸馏水湿润也能证明气体是氨气，理由是生石灰和水反应放出大量的热，水受热产生较多的水蒸气，可以将pH试纸湿润．
    （2）实验小组同学把做完实验的pH试纸放在洁净的玻璃片上，过了一会儿，发现试纸是湿的，但颜色发生了改变，pH变成了7左右，你认为可能的原因是由于氨水极易挥发，氨气挥发掉了，pH变成了7左右．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．物质的性质很大程度上决定了物质的用途．以下是生产、生活中一些物质的用途：
    ①铜制成导线      ②用铁矿石炼铁      ③用汽油擦洗衣服上的油渍
    ④氧气用于医疗急救      ⑤用酒精和碘配成碘酒      ⑥天然气作燃料
    请你从用途中体现出的主要性质角度，将上述用途平均分为两类：
    其中一类的分类标准是（1）物理性质包括事例为（2）①③⑤（填序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．工业酒精中含有甲醇，关于甲醇的下列叙述正确的是（　　）
    A．甲醇是由多原子构成的
    B．甲醇中氧、碳、氢原子的个数比为1：4：1
    C．甲醇中含有18个电子
    D．一个甲醇分子中有6个原子核

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．生活中的“加碘盐”中含有碘、钠、氯等成分，这里的“碘、钠、氯”指的是（　　）
    A．原子B．离子C．元素D．分子

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．小强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体．

    （1）写出图中标有①、②的仪器名称：①酒精灯   ②试管．
    （2）小强想用高锰酸钾制取纯净的氧气，他应选择的发生装置是A（填字母）．你认为A装置中还缺少一棉花团．写出该反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （3）小张的实验小组选用了B和C装置组合来制取一种气体，他可如何检查B装置的气密性将装置连接好后，关闭止水夹，然后向长颈漏斗中倒水，水流下少许后液面不再下降，则证明装置的气密性良好．
    （4）小陈用双氧水和二氧化锰制取氧气，该反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，他应选择B（填字母）和D进行组装成一套制取氧气的装置，他采用的是排水方法收集氧气，可用该方法收集氧气的原因是氧气不易溶于水．

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