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    【题目】盛有下列物质的烧杯敞口放置在空气中一段时间，总质量会减轻的是（ ）
    A.氢氧化钠
    B.浓盐酸
    C.浓硫酸
    D.生石灰

    【答案】B
    【解析】解：A、NaOH敞口放置在空气中，能吸收空气的水分发生潮解；能与空气中的二氧化碳发生化学反应生成碳酸钠和水；使其质量增加，故选项错误．B、浓盐酸具有挥发性，敞口放置在空气中一段时间，会使其质量减少，故选项正确．
    C、浓硫酸具有吸水性，敞口放置在空气中一段时间，会吸收空气中的水分，使其质量增加，故选项错误．
    D、生石灰敞口瓶久置于空气中，与空气中的水分反应生成氢氧化钙，使其质量增加，故选项错误．
    故选B．

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    【题目】小明将少量的白糖放在铁锅里加热，先看到白粮融化，接着看到融化的物质呈现棕色，最后有黑色残渣，请你判断整个实验属于（ ）
    A.研究白糖的结构
    B.研究白糖的用途
    C.研究白糖的变化
    D.研究白糖的制法

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】维生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜、水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗能力．
    （1）维生素C含有种元素；
    （2）维生素C中碳元素、氢元素和氧元素的质量比等于（最简比）；
    （3）维生素C的相对分子质量为 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】制作馒头时常加入泡打粉，在制作过程中由于产生二氧化碳气体，使馒头变得松软可口．小明对泡打粉的发面原理产生兴趣，进行了以下实验探究． 【查阅资料】泡打粉是一种复合膨松剂，又称为发泡粉，可作为快速发面剂用于制作面食．某种泡打 粉的主要成分是小苏打粉和酒石酸氢钾．
    【提出问题】泡打粉为什么会产生二氧化碳气体？
    【猜想】猜想1：小苏打受热分解产生二氧化碳气体
    猜想2：酒石酸氢钾受热分解产生二氧化碳气体
    猜想3：小苏打和酒石酸氢钾在溶液中发生反应，产生二氧化碳气体
    （1）【实验探究】小明利用以下实验装置进行探究

    序号

    实验方案

    实验现象

    实验结论

    Ⅰ

    在装置1的a试管中放入小苏打，加热

    a试管口内壁有无色液滴， ．

    b试管中发生反应的化学方程式为 ． 猜想1正确

    Ⅱ

    在装置1的a试管中放入酒石酸氢钾，加热

    a试管口内壁有无色液滴，石灰水不变浑浊

    Ⅲ

    在装置2的c试管中放入小苏打和酒石酸氢钾的混合物，滴加 ．

    ，
    石灰水变浑浊

    猜想3正确


    （2）【实验反思】 ①通过以上实验探究，小明又查阅到碳酸氢钠分解的反应为：2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2↑，根据以上实验结论和所学知识，小明对探究问题又提出了第4个猜想，猜想4是；并在以上实验的基础上，利用装置2完成实验验证，其实验方案为 ．
    ②通过以上实验探究，下列关于泡打粉的说法中，正确的是 ．
    A．泡打粉在加水揉面与蒸馒头的过程中均能起到发面作用B．泡打粉保存时要注意防潮
    C．用纯碱替代泡打粉能起到完全相同的效果 D．使用泡打粉前不需要将面进行发酵．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是两种气体发生反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子．下列说法正确的是（ ）

    A.分子在化学变化中不可分割
    B.化学反应前后原子的种类和数量不变
    C.该反应属于置换反应
    D.反应后生成了两种新的化合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】关于二氧化碳的自述中，你认为不符合事实的是（ ）
    A.我能使澄清的石灰水变浑浊
    B.我承认“温室效应”主要是我惹的祸
    C.我能帮助绿色植物进行光合作用
    D.我能与人体血红蛋白结合，使人中毒

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】碳是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是中学化学研究的重要内容．

    （1）“低碳生活”倡导低能量、低消耗，主要是为了减少（填化学式）的排放量．
    （2）图1为元素周期表中的一格，下列说法不正确的是（填标号）．
    A.碳元素属于非金属元素
    B.碳原子核内质子数为6
    C.碳原子结构示意图为
    D.碳的相对原子质量为12.01
    （3）甲、乙、丙、丁是初中化学常见的化合物，甲和乙中含有碳元素，丙能做干燥剂．它们之间有如图2所示的转化关系（部分物质和反应条件已略去）．则甲的化学式为；丙转化为丁的化学方程式为 ．
    （4）图3是某趣味实验装置图．挤压胶头滴管后，可观察到气球胀大的现象．请分析其原因 ， 并写出化学方程式．
    （5）利用图4装置可做CO还原Fe2O3 ， 的实验，并检验该反应生成的气体产物．已知由A装置制取的CO气体中混有少量的CO2 ．
    ①CO与Fe2O3反应的化学方程式为 ．
    ②气体通过装置的顺序是A→（装置不能重复使用）．
    ③从环保角度考虑，对以上装置的改进措施是 ．
    （6）称取12.5g石灰石（主要成分是CaCO3 ， 杂质不参加反应）放人烧杯中，向其中加入50g稀盐酸，二者恰好完全反应．反应结束后称量烧杯中剩余物质的总质量为58.1g（不包括烧杯的质量，且气体的溶解忽略不计）．试计算石灰石中杂质的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】写出下列化学反应的方程式：
    （1）用天然气（主要成分是CH）4作燃料：
    （2）常温下能生成氧气的分解反应：
    （3）氢化钠（NaH）与水反应的化学方程式为NaH+H2O═NaOH+H2↑，CaH2与NaH的化学性质相似，请写出CaH2与水反应的化学方程式 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】浓硝酸和锌的反应的化学方程式为：Zn+4HNO3=Zn（NO3）2+2H2O+2X↑，则X为（ ）
    A.H2
    B.NH3
    C.NO
    D.NO2

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