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将饱和溶液变为不饱和溶液.溶液中溶质质量分数一定会减小.
 
(判断对错)
考点:溶质的质量分数,饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:将饱和溶液变为不饱和溶液,可以采用增加溶剂、改变温度的方法,据此判断溶液组成的改变,进而可判断溶液中溶质质量分数的变化.
解答:解:将饱和溶液变为不饱和溶液,可以采用增加溶剂、改变温度的方法,若采用的是增加溶剂的方法,溶质不变,溶剂增加,溶液中溶质质量分数会减小;若采用的是改变温度至恰好饱和的方法,溶质、溶剂的质量均不变,溶质的质量分数不变.
故答案为:错误.
点评:本题难度不大,掌握溶质质量分数的计算方法、饱和溶液变为不饱和溶液的方法是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

溶质溶剂溶液名称用途
固体    
液体    
气体氨气氨水一种常用的氮肥,可以补充植物所需的氮元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学在验证酶的高效性实验时,发现铁离子和肝细胞中的过氧化氢酶都能催化H2O2分解,请根据上述原理和下列所提供的条件,设计如下一组实验:比较铁离子和过氧化氢酶的催化效率.实验用品:试管、烧杯、水槽、锈铁钉、温度计、5mL量杯、酒精灯、H2O2溶液、蒸馏水、捣碎的新鲜猪肝.
试管A试管B试管C
步骤一H2O2+锈铁钉H2O2+
 
H2O2+蒸馏水
步骤二37℃水浴恒温
步骤三观察试管中气泡产生的速度和数量
现象:气泡产生的速度和数量较快、较多
 
没有
结果分析
 
根据上述实验设计方案,回答以下问题:
(1)步骤一的试管B中,在横线上应加入的物质是:
 

(2)为什么要设计 37℃水浴恒温:
 

(3)试管B中的现象,在横线上应填写:
 

(4)请完成结果分析:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有如图所示的实验装置,请回答:

(1)若你在实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,选择的气体发生装置是
 
,选择收集氧气的装置是
 
;制取氧气反应的化学方程式是
 
;化学反应类型是
 
;利用该发生装置在实验室还可以制取一种常见气体是(写出反应方程式)
 

(2)若某实验室用固体氯化铵和熟石灰粉末加热制氨气(易溶于水且密度比空气小),所要选择的气体发生装置是
 
,收集装置是
 
,若制取的氨气不纯,可能的原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

铁是应用最广泛的金属.
(1)下列铁制品的用途中,利用其导热性的是
 
(填字母).

(2)工业常用赤铁矿和一氧化碳在高温条件下炼铁,该反应的化学方程式为
 

(3)铁制品容易生锈,铁生锈的条件是
 

(4)铁制容器不能用来盛放硫酸铜溶液,请用化学方程式解释原因
 
,属于基本反应类型中的
 
反应.
(5)将一定量铁粉加入到硫酸铝、硫酸铜的混合液中,充分反应后过滤.滤液中的溶质是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室现有下列仪器和若干药品,请根据要求回答问题:

(1)写出仪器③的名称:
 
,仪器④用途
 

(2)若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,整个过程中所用到的仪器为
 
(填序号);收集氧气的最佳时机是
 
;收集好的气体应
 
桌面上,因为
 

(3)写出发生反应的化学符号表达式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

阿司匹林泡腾片是一种白色片状固体,含有可溶于水、具有酸的通性的固体酸,常用于治疗感冒发烧等疾病.将阿司匹林泡腾片放入足量的水中,会产生大量气泡.充分反应后过滤,能得到白色固体甲和无色澄清滤液乙.
如下是某化学兴趣小组的探究过程:
【问题1】白色固体甲中含有什么物质?
【实验】请你完成如下实验报告.
序号实验步骤实验现象实验结论
取少量固体甲样品于试管内,向试管内滴加碘酒溶液样品呈现蓝色固体甲中含有
 
取少量固体甲样品于试管内,向试管内滴加稀盐酸
 
固体甲中含有碳酸盐.
【问题2】甲中的碳酸盐是什么?
【猜想】猜想一:含有碳酸钠;猜想二:含有碳酸钙;猜想三:含有碳酸钡;
【判断】(1)小飞同学认为猜想一错误的,其理由是
 

(2)小琴同学认为猜想三也是错误的,其理由是
 

【结论】小王经过一系列其它实验后确定固体甲中的碳酸盐是碳酸钙.
(3)根据“将阿司匹林泡腾片放入足量的水中,会产生大量气泡”这一现象,小组同学认为产生实验现象的主要原因是
 
.若向无色澄清滤液乙中滴加碳酸钠溶液,产生白色沉淀,说明滤液乙中一定含有的金属阳离子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

利用如图所示装置分别进行以下实验,最终U型管中两侧液面的相对高度不正确的是(加入试管中的试剂X所占体积忽略不计)(  )
试剂X试剂Y相对高度
A氧化钙(少量)左低右高
B过氧化氢溶液二氧化锰(少量)左低右高
C稀盐酸镁条(少量)左低右高
D澄清石灰水二氧化碳左高右低
A、AB、B
C、CD、D
2

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科目:初中化学 来源: 题型:

木炭燃烧时能生成一氧化碳和二氧化碳.由于一氧化碳和二氧化碳的
 
不同,所以其化学性质不同,请写出鉴别它们的化学方程式
 

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