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11.下列对实验现象的描述或实验操作正确的是(  )
A.用托盘天平称量2.53g的食盐固体
B.加热通入足量二氧化碳后的石蕊溶液,溶液由红色变为紫色
C.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾
D.用50mL酒精和50mL蒸馏水配制100mL酒精溶液

分析 A、根据托盘天平的精确度进行判断;
B、根据碳酸的化学性质进行分析判断;
C、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断;
D、根据分子之间有间隔考虑.

解答 解:A、因为托盘天平能准确到0.1g,不能用托盘天平称取2.53g的食盐固体,故错误;
B、加热通入足量二氧化碳后的石蕊溶液(含有碳酸),碳酸分解生成水和二氧化碳,溶液由红色变为紫色,故正确;
C、红磷在空气中燃烧生成固体P2O5,产生大量白烟,故错误;
D、由于分子之间有间隔,所以用50mL酒精与50mL蒸馏水混合配制酒精溶小于100mL,故错误.
故选B

点评 需要掌握二氧化碳的性质,托盘天平的使用以及分子的特性,属于基础题.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.春有百花秋有月、夏有凉风冬有雪是我县洙水河公园的生动写照,下列说法正确的是(  )
A.将黄河水经沉降、过滤、吸附,灭菌等净化操作后,可供人们生活用水
B.用肥皂水不可以区分公园人工湖内的水是硬水和软水
C.春天的公园花香四溢,沁人心脾,说明分子是由原子构成的
D.水体有一定的自净功能,部分工业污水可直接向人工湖内排放

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.如图所示是一个具有刻度和活塞可滑动的玻璃容器,其中有空气和一定量的白磷,将它放在盛有沸水的烧杯上方(通过热传递,白磷在玻璃容器内燃烧),进行试验.请完成下图所示实验报告:

(1)白磷着火燃烧,产生的主要现象是产生大量的白烟,放出热量,发生反应的化学方程式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)实验现象:活塞先右移,后左移,最后停在刻度约为8的位置上;实验结论:空气的成分按体积计算,氧气约占$\frac{1}{5}$.
(3)实验得出的结果小于理论值,其原因可能是装置漏气或白磷的量不足(只答一点).
(4)实验结束后玻璃容器内剩余的气体主要是氮气.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列说法正确的是(  )
A.Na2CO3中含有氧元素,碳酸钠属于氧化物
B.氮气可作为保护气,说明氮气的化学性质稳定
C.Al3+中3+表示铝元素的化合价为+3价
D.氯化钠是由氯化钠分子构成的

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.为了探究“水的净化”过程,某化学兴趣小组从环城河中取了水样,观察到水样浑浊,呈淡黄色,有异味.他们对水样进行如下处理:先加入活性炭,再加入明矾揽拌溶解,静置一段时间后,过滤,得到澄清的液体.
(1)加入的活性炭的目的是吸附;
(2)过滤时需用到的实验仪器有:铁架台(带铁圈)、漏斗(带滤纸)、烧杯、玻璃棒;
(3)二氧化氯可用于消毒杀菌,二氧化氯的化学式为ClO2,其中氯元素的化合价为+4;
(4)生活中为降低水的硬度并杀灭水中的病原生物,常采用的方法是加热煮沸.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.如图是自然界中二氧化碳、氧气循环简图.

(1)图一中,转化1表示水吸收二氧化碳的过程,发生反应的化学式表达式为CO2+H2O=H2CO3(属化合反应基本反应类型);
(2)图二中,转化1是自然界中碳、氧循环的重要反应--绿色植物光合作用的过程,反应的文字表达式为二氧化碳+水$→_{叶绿素}^{光照}$葡萄糖+氧气;
(3)上述反应中两个反应的反应物相同,但得到的产物却完全不同,原因是反应条件不同.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列观点或说法你认为不正确的是(  )
A.世界是物质的,物质都在不断的运动
B.物理变化和化学变化是物质运动的两种不同形式
C.我们可以通过化学的方法对周围的物质加以改造
D.物质在发生物理变化时,构成物质的粒子处于静止状态

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.四位同学在一起讨论刚学习的一种物质,请根据他们的叙述判断该物质是(  )
A.浓盐酸B.氢氧化钠C.浓硫酸D.氢氧化钙

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.元素周期表是我们学习和研究化学的重要工具. 
(1)第11号元素名称是钠元素,它属于金属元素(填“金属”或“非金属”),它在化学反应中容易失(填“得”或“失”)电子,它的离子符号为Na+
(2)原子核外电子数=原子序数=核电荷数=核内质子数.
(3)科学家宣布,现已人工合成了第120号元素,则此元素的核电荷数为120;
(4)与磷元素化学性质相似的元素是氮元素(填元素名称).

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