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有甲、乙、丙三种金属,将甲、乙投入硫酸铜溶液中,甲没有现象,乙的表面有红色物质析出.将丙投入甲的盐溶液中,表面没有明显变化.则甲、乙、丙三种金属活动性顺序排列正确的是(  )
A、乙>甲>丙
B、乙>丙>甲
C、丙>乙>甲
D、丙>甲>乙
考点:金属活动性顺序及其应用
专题:金属与金属材料
分析:根据金属活动性顺序的应用分析解答:排在金属活动性顺序中前面的金属一般能把排在后面的金属从其盐溶液里置换出来.
解答:解:由题意可知:将甲、乙两种金属分别投入硫酸铜溶液中,乙的表面有红色物质析出,甲的表面没有明显变化,说明乙>铜>甲;将丙投入甲的盐溶液中,表面没有明显变化,说明甲>丙;则甲、乙、丙三种金属活动性顺序排列正确的乙>甲>丙;
故选A.
点评:本题难度不大,考查金属活动性应用,掌握金属活动性应用“反应则活泼、不反应则不活泼”是正确解答此类题的关键,即在金属活动性顺序中,位于氢前面的金属能置换出酸中的氢;位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验方案不正确的是(  )
A、通过观察颜色可以将NaCl溶液和KNO3溶液区分开
B、加水可以将CaCO3、NH4NO3和NaOH固体区分开
C、滴加肥皂水可以将蒸馏水和矿泉水区分开
D、滴加酚酞溶液可以将Ca(OH)2溶液和稀硫酸区分开

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列哪一组结构示意图为稀有气体的原子结构示意图(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列几种食品都是安徽的特产,其中糖类含量最丰富的是(  )
A、
砀山梨
B、
萧县面皮
C、
长江螃蟹
D、
淮南豆腐

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科目:初中化学 来源: 题型:

两瓶无色溶液分别是氯化钠和氢氧化钠溶液,下列鉴别方法中正确的是(  )
A、分别滴加酚酞试液看颜色变化
B、分别加稀盐酸看现象
C、取溶液蒸干,看有没有固体析出
D、分别通二氧化碳后再加澄清石灰水,看有没有沉淀

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科目:初中化学 来源: 题型:

除去下表所列物质中含有的少量杂质,所选试剂及操作方法均正确的是(  )
选项物质杂质除去杂质所选试剂操作方法
A二氧化碳一氧化碳氧气点燃
B硝酸钾溶液氢氧化钾氯化亚铁溶液过滤
C硫酸亚铁溶液硫酸铜过量的铁粉过滤
D氧化钙碳酸钙蒸馏水溶解、过滤
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了全力打造“生态运城”、“和谐运城”,下列措施符合该理念的是(  )
①控制工业废水和生活污水的直接排放;②将居民生活用煤逐渐改用液化石油气或天然气;③禁止尾气排放不达标的机动车上路;④对生产工艺落后、污染严重的企业限期治理;⑤大力提倡植树造林.
A、①②⑤B、②③⑤
C、①③④⑤D、①②③④⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康,可用
 
来测定水的酸碱度.检验水是硬水还是软水,可用的物质是
 
,生活中使硬水软化的常用方法是
 

(2)烧杯②中呈现的现象能说明分子是不断运动的.当烧杯①中液体是浓氨水时,烧杯②中的酚酞溶液由无色变为
 
色;当烧杯①中液体换成浓盐酸,且烧杯②中液体换成滴有酚酞的NaOH溶液时,一段时间后,溶液颜色的变化是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小强在一次查阅资料时得知:二氧化碳与氢氧化钠反应,若二氧化碳过量,生成的碳酸钠会继续与二氧化碳反应生成碳酸氢钠,反应原理为:Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3.出于好奇,他和同学一起向一定量的氢氧化钠溶液中通入一定量的二氧化碳,充分反应后,低温蒸发结晶,得到了白色固体.
【提出问题】白色固体是什么?
【作出猜想】
猜想Ⅰ:只有Na2CO3
猜想Ⅱ:可能是Na2CO3和NaOH的混合物;
猜想Ⅲ:
 

【査阅资料】
(1)碳酸氢钠不稳定受热易分解2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+CO2↑+H2O
(2)Na2CO3与NaOH的热稳定性较好
(3)CaCl2和NaCl的水溶液呈中性
【设计实验】
取一定量的白色固体,加热,若固体质量不变,猜想
 
错误;若固体质量减少,则二氧化碳与氢氧化钠反应后,
 
过量.
【交流讨论】
小方认为,要想知道白色固体中是否有氢氧化钠,可将白色固体配成溶液后,直接用pH试纸测试即可作出判断,你认为是否可行?
 
;理由是
 

【继续探究】白色固体中是否有氢氧化钠?
实验操作实验现象目的/结论
①取白色固体适量配制成溶液.往所得溶液中滴加过量的
 
,充分反应后,过滤.
有白色沉淀生成除去白色固体中的
 
②取滤液,往滤液中滴入几滴
 
 
白色固体中没有氢氧化钠
【交流与反思】
由于氢氧化钠能与二氧化碳反应,所以实验室保存氢氧化钠一定要注意
 

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