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    如图为实验室用高锰酸钾制氧气的装置图，请回答：
    （1）写出该反应的文字表达式：
    高锰酸钾
    △
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
    高锰酸钾
    △
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
    ；
    （2）开始收集氧气的最合适时刻是
    集气瓶中均匀的冒出的气泡
    集气瓶中均匀的冒出的气泡
    ；
    （3）停止加热后先
    移出导管
    移出导管
    ，然后
    熄灭酒精灯
    熄灭酒精灯
    ，原因是
    防止水倒吸炸裂试管
    防止水倒吸炸裂试管
    ；
    （4）试管口棉花团的作用
    防止高锰酸钾固体颗粒堵塞导管
    防止高锰酸钾固体颗粒堵塞导管
    ．
    分析：（1）根据高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰、氧气分析．
    （2）根据刚冒气泡时的气体中含有空气不纯等均匀冒气泡时再收集分析．
    （3）根据先熄灭酒精灯再移导管，试管中的气体温度降低试管中的气体压强减小小于外界大气压水会进入试管，试管会炸裂分析．
    （4）根据高锰酸钾固体颗粒会堵塞导管分析．
    解答：解：（1）高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰、氧气，故答案：高锰酸钾
    △
    锰酸钾+二氧化锰+氧气．
    （2）刚冒气泡时的气体中含有空气不纯等均匀冒气泡时再收集，故答案：集气瓶中均匀的冒出的气泡．
    （3）先熄灭酒精灯再移导管，试管中的气体温度降低试管中的气体压强减小小于外界大气压水会进入试管，试管会炸裂，故答案：移出导管、熄灭酒精灯、防止水倒吸炸裂试管．
    （4）试管中应该有棉花，以防止加热过程中高锰酸钾颗粒随气体一起导出，故答案：防止高锰酸钾固体颗粒堵塞导管．
    点评：①用高锰酸钾制取氧气时试管中要放一团棉花．
    ②固体在试管中加热时，试管口要略微向下倾斜．
    ③牢记固固加热制气及固液反应制气的装置的特点．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    某学习小组完成“实验活动1氧气的实验室制取与性质”进行了研讨．请你参与完成下面的问题．
    （1）写出图中指定仪器的名称：①
    铁架台
    铁架台
    ；②
    集气瓶
    集气瓶
    ．
    （2）若选择装置A用高锰酸钾制取氧气，则试管口要放一团
    棉花
    棉花
    ，该反应的文字表达式为
    高锰酸钾
    二氧化锰
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
    高锰酸钾
    二氧化锰
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
    ；收集纯度高的氧气宜选用
    E
    E
    （填序号，下同）．
    （3）如果用双氧水、二氧化锰制氧气，则选用的发生装置是
    B
    B
    ；反应的文字表达式为
    过氧化氢
    二氧化锰
    水+氧气
    过氧化氢
    二氧化锰
    水+氧气
    ．
    （4）用排空气法收集氧气，验满的方法是
    用带火星的木条放在集气瓶口，若复燃则收满
    用带火星的木条放在集气瓶口，若复燃则收满
    ．
    （5）如图是某同学加热氯酸钾制取氧气的装置，指出其中的错误
    铁夹夹在试管中间，没用外焰加热
    铁夹夹在试管中间，没用外焰加热
    ；要改正错误需要操作的按钮是
    bc
    bc
    （填字母）．
    （6）实验操作：用高锰酸钾制取氧气的操作过程可概括为：“组装仪器→
    检查装置的气密性
    检查装置的气密性
    →装药品和放棉花并固定试管→加热试管→收集气体→将导管从水槽中取出→停止加热”．
    （7）实验反思：在加热氯酸钾制取氧气的过程中，发现产生氧气的速率很慢，经检查不是氯酸钾变质，也不是装置气密性不好，你认为最可能的原因是
    未加二氧化锰
    未加二氧化锰
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下图是实验室制取和收集气体的装置，请按要求回答：

    （1）仪器a的名称是
    集气瓶
    集气瓶
    ，A装置中小试管的主要作用是
    液封（或防止气体从漏斗逸出）
    液封（或防止气体从漏斗逸出）

    （2）用氯酸钾和二氧化锰制取并收集较纯的氧气，应选图1中的
    CE
    CE
    （填字母）反应的化学方程式为
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    ．实验结束后，经过
    溶解
    溶解
    、过滤、
    洗涤
    洗涤
    、烘干等操作回收纯净的二氧化锰．
    （3）实验室中要制取较多的CO2气体，应选用的发生装置为图1的
    A
    A
    （填字母），若用F收集，则气体应从导管
    b
    b
    （“b”或“c”）端进入．
    （4）如图2是用青霉素瓶、注射器和输液管组成的检验CO32-离子的微型装置．实验时，先在输液管滴斗中装入澄清石灰水再把样品放在青霉素瓶中，注射器中吸入
    稀盐酸
    稀盐酸
    （填名称）推入瓶中，观察到
    输液管滴斗中澄清的石灰水变浑浊
    输液管滴斗中澄清的石灰水变浑浊
    证明样品含CO32-离子
    （5）实验室制取气体对装置气密性要求较高，检查装置C气密性的操作方法是
    连接仪器，先把导管插入盛有水的烧杯中，两手紧握试管，若烧杯中有气泡冒出，说明装置气密性良好
    连接仪器，先把导管插入盛有水的烧杯中，两手紧握试管，若烧杯中有气泡冒出，说明装置气密性良好
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室常用制取氧气的方法有：a．加热氯酸钾和二氧化锰粉末； b．加热高锰酸钾固体；c．用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢（H2O2）溶液分解产生氧气．其实验装置如图所示．
    （1）写出上图中指定仪器的名称：
    ①
    试管
    试管
    ；②
    酒精灯
    酒精灯
    ；  ③
    集气瓶
    集气瓶
    ．
    （2）用上图中的装置A来制取氧气的方法有（填a、b或c）
    ab
    ab
    ．用上图中的装置B来制取氧气的方法有（填a、b 或 c）
    c
    c
    ．
    （3）利用装置A制氧气，棉花团的作用是
    防止高锰酸粉末通过导管进入水中
    防止高锰酸粉末通过导管进入水中
    ；在结束实验时要先将导管撤离出水面，再熄灭酒精灯，其目的是
    防止水倒吸，使试管炸裂
    防止水倒吸，使试管炸裂

    （4）已知酒精的化学式为C2H6O，请完成下列问题：
    ①酒精中C、H、O元素的质量比为
    12：3：8
    12：3：8

    ②计算酒精中氧元素的质量分数．

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    科目：初中化学 来源：2011-2012学年湖南省九年级第一次月考化学试卷 题型：探究题

    小雨、小晴等同学用如下图所示的实验装置制取并收集氧气：

    （1）请写出有标号仪器的名称：①              ②           

    ③            ④           （4分）

    （2）若用过氧化氢溶液制取氧气应选用的发生装置是       (填序号)，要收集较纯净的氧

    气应选用       ，反应的文字表达式是                                  ；反应的类

    型属于     反应(选填“化合”或“分解”)；二氧化锰的作用是              。

    （3）实验开始前如图所示检查装置气密性，如果                      说明气密性良好。

     

     

    （4）实验室用高锰酸钾制氧气的装置在试管口放棉花团的作用是             ；用高锰

    酸钾制取氧气的文字表达式为                                           。实验结束

    时先将导管移出水面，再熄灭酒精灯的目的是防止________________________现象的发

    生，

    （5）可选择D收集氧气的原因是                                    ；

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学用如图所示的装置在实验室加热高     

    锰酸钾制取氧气，请回答问题：

    （1）指出图中比较明显的错误：

    ①___________________________________；

    ②___________________________________；

    ③___________________________________；

    ④___________________________________。

    （2）反应开始前，应首先                                      。

    （3）图中收集气体的方法叫排水集气法，这是利用氧气                   的性质；此外，还可根据氧气密度比空气大的性质，采用                  法收集。

    （4）给大试管加热的方法为                                     。

    （5）实验完毕后，应先                    ，再                      。

    其目的是                                                      。

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