练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    溶液在生产和科研中具有广泛的用途，下列关于溶液的说法正确的是（　　）
    A、一种溶液中只能溶解一种溶质
    B、两种液体相互溶解时，一般把量多的一种叫做溶质
    C、水能溶解很多种物质，是一种最常用的溶剂
    D、溶质只能是固体或液体
    考点：溶液的概念、组成及其特点,常见的溶剂
    专题：溶液、浊液与溶解度
    分析：A、一种溶液中可能含有多种溶质；
    B、液体和液体相溶时，量多的为溶剂，量少的为溶质；
    C、水能溶解很多种物质，是一种最常用的溶剂；
    D、气体、固体和液体可以充当溶质．
    解答：解：A、一种溶液中可能含有多种溶质，如：海水中含有氯化钠、氯化镁等溶质，故错误；
    B、通常将量多的一种叫溶剂，量少的一种叫溶质；故选项说法错误；
    C、水能溶解很多种物质，是一种最常用的溶剂，正确；
    D、气体、固体和液体可以充当溶质，故错误．
    故选C．
    点评：溶液是具有均一性、稳定性的混合物，不一定是无色的，溶质可以是固体、液体和气体．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知在50℃时，氯化钠的溶解度为37.0g，若在该温度时向100g水中加入50g氯化钠固体，求：所得的溶液中溶质的质量分数是多少？（结果取整数）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学课上墨墨要配制一杯溶质质量分数为20%氯化钠溶液，下列做法中能达到该目的是（　　）
    A、称取20g氯化钠，溶解在80g水中，充分搅拌
    B、称取20g氯化钠，溶解在100g水中，充分搅拌
    C、称取10g氯化钠，溶解在50g水中，充分搅拌
    D、称取10g氯化钠，溶解在20g水中，充分搅拌

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于金属物理性质的说法，不正确的是（　　）
    A、金属不能导热
    B、金属都能够弯曲
    C、金属都有光泽
    D、金属都有延展性

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    茗茗在探究“溶解时的吸热或放热现象”实验时，将实验内容以下表的形式记录下来，请根据表中的信息回答问题．
    （1）填写表中的空白部分：
    ①
     
    （选填“放热”或“吸热”，下同）；
    ②
     
    ．
    （2）根据实验现象和结论判断，NaCl固体在溶解时扩散过程吸收的热量
     
    （选填“小于”、“大于”或“等于”）水合过程放出的热量．

    水中加入的溶质NaCl固体NH4NO3固体NaOH固体
    加溶质前水的温度/℃202020
    溶解现象全部溶解全部溶解全部溶解
    溶质溶解后溶液的温度的变化温度无明显变化温度降低温度升高
    结论固体氯化钠溶于水无明显放热和吸热现象固体硝酸铵溶于水时产生
     
    现象    		固体氢氧化钠溶于水时产生
     
    现象

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作正确的是（　　）
    A、
    收集二氧化碳
    B、
    稀释浓硫酸
    C、
    给液体加热
    D、
    量取9.5mL水

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是生命之源、万物之基，是人类宝贵的自然资源，我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水．
    （1）我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标：a．不得呈现异色　　b．不得有异味　　c．应澄清透明　　d．不得含有细菌和病毒．其中“c指标”可以通过过滤操作达到．实验室完全这一操作所需的仪器是
     
    ．
    A．烧杯  B．酒精灯  C．铁架台（带铁圈）D．试管  E．玻璃棒  F．漏洞  G．托盘天平  H．蒸发皿
    ②玻璃棒的作用是
     
    ，玻璃棒下端接触的部分是
     
    层滤纸处．
    ③若滤液仍然浑浊，你认为其原因可能是
     
    （写出一点即可）．
    （2）生活中可以采用
     
    区分硬水和软水，可以通过
     
    的方法降低水的硬度．
    （3）水的用途广泛，说说你在生活中节约用水的一个实例：
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某班同学在探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序时，选用了将铁片、铜片、银片分别加入硫酸铜溶液中的实验方案，请写出实验中发生反应的化学方程式
     

    实验后，同学们将所有废物倒入同一废物杯中．各物质充分反应后，化学兴趣小组的同学对废物中固体的成分进行了探究，请你一起参与．
    【提出问题】废物杯中固体成分是什么？
    【猜想与假设】甲同学：固体中含有铜银，乙同学：固体中含有
     
    如果乙同学猜想成立，则应满足的条件是
     
    ．
    【设计实验】同学们为了证实自己的猜想，设计了如图所示的探究方案．
    有图可知，操作的名称是
     

    【得出结论】通过上述实验，大家一致认为
     
    同学的猜想正确
    【拓展延伸】溶液B中溶质的成分是什么？
    【猜想与假设】丙同学：溶液中的溶质为FeSO4、CuSO4
    丁同学：溶液中的溶质为FeSO4
    【表达与交流】结合固体成分进行分析，同学们确定
     
    同学的猜想是正确，理由是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学与生产、生活密切相关，请你用所学知识 回答下列问题．
    （1）去除钢铁制品表面的锈迹，既可以用砂纸打磨，也可以用稀盐酸浸泡．用稀盐酸浸泡的原因
     
    ．
    （2）如图是普通电子打火机的实物照片．从打火机的结构分析，电子打火机能打火的原因是
     
    （填序号）．
    （3）洗碗时用洗洁精去除盘子表面的油污，利用了洗洁精的
     
    功能．
    （4）儿童如果出现食欲不振、生长迟缓、发育不良症状，应为其补充
     
    元素．
    （5）钢厂使用赤铁矿石炼铁的反应原理为
     
    （用化学方程式表示）．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案