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    下列物质的用途，主要利用其物理性质的是（　　）
    A、金属铜制导线
    B、熟石灰改良酸性土壤
    C、小苏打用作膨松剂
    D、氯气通入自来水杀菌消毒
    考点：化学性质与物理性质的差别及应用
    专题：物质的变化与性质
    分析：根据物理性质和化学性质的概念分析解答：物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质．
    解答：解：A、金属铜制导线，是利用了铜的导电性，不需要发生化学变化就能表现出来，利用了其物理性质，故选项正确；
    B、用熟石灰改良酸性土壤，是利用了酸和碱能发生中和反应，需要发生化学变化才能表现出来，利用了其化学性质，故选项错误；
    C、小苏打用作膨松剂，是利用了小苏打受热分解生成二氧化碳，需要通过化学变化才表现出来，利用了其化学性质，故选项错误；
    D、氯气通入自来水杀菌消毒，是利用了氯气溶于水生成次氯酸，能杀菌消毒，需要发生化学变化才能表现出来，利用了其化学性质，故选项错误；
    故选A．
    点评：区分物质的用途是利用物理性质还是化学性质，关键看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请结合下列实验常用装置，回答有关问题．

    （1）写出图中标有字母的仪器名称：a
     

    （2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是
     
     （填“A”、“B”或“C”）在加入药品前，应首先
     
    该反应的化学方程式是
     
    收集氧气时可选用装置D的原因是
     
    如果用排水法收集一瓶氧气，实验完毕停止加热的操作顺序是
     
    ，然后
     

    （3）若要制取二氧化碳，在B装置中装有石灰石，那么a中应加入
     
    （填写试剂名称）．反应的化学方程式是
     
    如果用E装置收集该气体，则气体从
     
    端进入（填“b”或“c”）．用B装置还可以制取
     
      有关反应的化学方程式为
     

    （4）实验室制取气体时，选择气体发生装置要考虑的两个因素是：
     
    、
     
    ．实验室如用块状固体和液体无需加热制取气体，可将B装置改进为C装置（多孔隔板用来放块状固体），其优点是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）随着生活水平的提高，目前直饮水在许多机关企事业单位被安装（如图所示），其“直饮水”主要生产流程为：

    步骤①中活性炭的作用是
     
    ．步骤②中超滤膜可以让水分子通过，其它大分子污染物则被截留，这个分离过程属于
     
    （填“物理变化”或“化学变化”）．步骤③对应的作用是
     
    ．
    （2）面对环境污染严重，科学家发明了新能源汽车，采用二甲醚（C2H6O）做燃料．二甲醚完全燃烧生成二氧化碳和水，写出该反应的化学方程式：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    二氧化硫与二氧化碳有相似的化学性质，但二氧化硫还具有某些特殊的化学性质．二氧化硫有毒、有刺激性气味，并且具有漂白性，其漂白原理是二氧化硫与某些有色物质（如品红溶液）反应生成不稳定的无色物质，实验室常用红色的品红溶液检验二氧化硫存在．实验装置如图所示．
    ①装置C中紫色石蕊溶液变红，是由于二 氧化硫与水反应生成了亚硫酸（H2SO3）．D装置中澄清石灰水变浑浊，该反应的化学方程式是
     
    ．
    ②装置E的试管中溶液变为无色，取该溶液     加热，溶液又变为红色，其原因是：
     
    ．
    ③此装置有一个明显的不足之处是
     
    ．
    ④活性炭也能使品红溶液褪色，其褪色原理与二氧化硫使品红溶液褪色的原理不相同，其理由是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列化学方程式中正确的是（　　）
    A、HgO═Hg+O2↑
    B、C+O2↑
     点燃 
    .
     
    CO2
    C、4Fe+3O2
     点燃 
    .
     
    2Fe2O3
    D、2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列反应的化学方程式：
    （1）小苏打的饱和溶液中加入盐酸
     

    （2）镁在空气中燃烧
     

    （3）用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多症
     

    （4）二氧化碳使澄清石灰水变浑浊
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    燃放烟花爆竹，爆竹能增添节日的喜庆气氛，有关烟花，爆竹成分的推测不合理的是（　　）
    A、鞭炮爆炸后，产生有刺激性的气味，说明鞭炮中可能含有硫粉
    B、燃放烟花时，发出耀眼的白光，说明烟花中可能含有镁粉
    C、鞭炮的火药呈黑色，说明鞭炮中可能含有木炭粉
    D、燃放烟花时，发出蓝紫色火焰，说明烟花中可能含有红磷

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质的名称和俗名对应正确的是（　　）
    A、碳酸钙--纯碱
    B、氯化钠--食盐
    C、碳酸钠--小苏打
    D、氧化钙--熟石灰

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）某同学利用“多米诺骨牌”效应，设计了如图气体制取与性质验证的组合实验．打开A中分液漏斗的活塞，很快看到E中导管口有气泡冒出，且溶液由紫色变红色，请看图回答问题：
    ①A中反应的化学方程式
     
    ．
    ②C、D中看到的现象分别是
     
    、
     
    ．写出D中反应的化学方程式
     
    ．
    ③用化学方程式表示E中颜色变化的原因
     
    ；能用F装置收集气体的依据是
     
    ．
    （2）在实验室中，集气瓶被称做“万能瓶”，用它可以组装成各种用途的装置，请仔细观察如图（G～J）各个装置的特点回答问题：
    ①实验室若用G装置收集氧气，则氧气应从
     
    口进入（填导管口符号）．
    ②若要测定收集的二氧化碳气体体积，应选用
     
    装置．
    ③若用J装置收集二氧化碳气体，植物油的作用是
     
    ．
    ④若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳，同时用该瓶收集较纯净的一氧化碳，应选用
     
    装置．请写出其中发生的化学方程式
     
    ．

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