精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
水分子分解的微观过程如图所示.请根据下图回答问题.

(1)在此变化中,
 
(填写具体的微观粒子,下同)可以再分,
 
不能再分.
(2)在化学变化中,原子的
 
 
在化学变化前后不变.
(3)用化学表达式描述上述化学变化
 
考点:微粒观点及模型图的应用,化学反应的实质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学反应模拟图型
分析:根据化学反应的微观示意图,分析分子的结构进而判断分子的种类物质类别,据此回答判断即可.
解答:解:由微观示意图可知,由反应前后微粒的变化和质量守恒定律可得出各物质反应的微粒个数关系是:

(1)在此变化中,水分子可以再分,氢原子、氧原子不能再分.
(2)在化学变化中,原子的个数、种类在化学变化前后不变.
(3)由上图可知,反应物是水,生成物是氢气和氧气,反应的化学方程式是:2H2
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑.
故答案为:
(1)水分子,氢原子、氧原子.
(2)个数、种类.
(3)2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑.
点评:本题考查了化学反应的微观模拟示意图,完成此题,可以依据图示结合化学反应的实质,分子和原子的区别等进行分析.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

有A、B、C、D四种物质,分别是氮气、木炭、硫、氧气、二氧化碳、红磷、铁丝等几种物质中的一种,A是无色无气味的气体;B在A中燃烧更旺,生成无色无味的气体C,C可使澄清的石灰水变浑浊;D是一种无色无味的气体,将烧红的B放入D中,B立即熄灭,且C和D是不同的物质,请回答:
(1)B是
 
(填写物质的名称,下同)D是
 

(2)写出B在A中燃烧的文字表达式
 

(3)可用B物质作燃料,说明它具有
 
的化学性质.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

一种饮料里含有多种化学物质,其中这里面的硒、锶、锌、钠等,是指(  )
A、原子B、分子C、单质D、元素

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某同学为了测定石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取四份样品分别和稀盐酸反应,其实验数据记录如下表.(杂质既不溶于水也不跟酸反应)
样品(g)第1份第2份第3份第4份
取样品质量(g)6.06.06.06.0
取稀盐酸质量(g)10.020.030.040.0
产生气体质量(g)0.88m2.22.2
通过对数据的分析和比较,回答下列有关问题:
(1)在第1份样品的实验中,
 
(填物质)完全反应了.
(2)m为
 

(3)石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少?(请写出计算过程)
(4)请在图中画出在6.0g样品中加稀盐酸的质量与产生气体质量变化关系的示意图.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

实验装置及实验操作是化学实验的基本内容
(1)请将体现下列实验操作目的正确选项,填在对应的横线上
A.防止药品污染     B.防止试管破裂     C.防止实验误差
加热试管时,先均匀加热后集中加热
 
,滴管使用后,及时清洗并放在试管架上
 
,量取液体时,视线与凹液面最低处保持水平
 

(2)下列实验装置中均有水,请根据实验解释水在其中的主要作用
ABCD




铁丝氧气中燃烧

测定空气中氧气含量


水通电分解

探究燃烧的条件
解释集气瓶中的水:
冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂


 
 
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

历史上有关合成氨的研究成果曾3此或诺贝尔奖,如图是与氨气有关的反应微观示意图,请回答以下问题:
(1)该反应属于哪种基本反应类型
 

(2)生成物中氮元素的化合价为
 
价;
(3)该反应的表达式为:
 

(4)通过观察此微观示意图,你还能获得哪些信息(答出两点即可)?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

用数字与符号表示:
(1)2个氢分子
 
,m个硫酸根离子
 
,地壳中含量最多的金属与非金属元素形成的化合物
 

(2)证明铜的活泼性大于银的反应
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示变化中,属于化学变化的是(  )
A、
蜡烛燃烧
B、
对玻璃片呼气
C、
干冰升华
D、
水的蒸发

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

我国首次在世界上拍摄高分辨图象的水分子内部结构(见图),在水科学领域取得重大突破,利用和改变水的特性将成为可能.有关水的说法中不正确的是(  )
A、每个水分子中由2个氢原子和1个氧原子构成
B、利用水分子成像技术,可解析雾霾的成因
C、水分子中含有氢分子和氧分子
D、水是由氢元素和氧元素组成的氧化物

查看答案和解析>>

同步练习册答案