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    米玛次仁家种植了一些蔬菜，他学习了初三化学后告诉父母：施用适量的氮肥可以使种植的蔬菜叶色浓绿．因此，
    （1）他建议其父母去买的氮肥是
     
    ．（填字母）
    A．碳酸氢铵[NH4HCO3]B．硫酸钾[K2SO4]C．磷矿粉[Ca3（PO4）2]
    （2）他还告诉父母，不合理使用化肥会带来很多的化境问题，如造成水生植物的疯长，水质恶化等．水体污染的来源主要有
     
    ．（写出一种即可）
    （3）他知道净化水的方法有
     
    ．（写出两种即可）
    考点：常见化肥的种类和作用,水的净化,水资源的污染与防治
    专题：空气与水,常见的盐 化学肥料
    分析：（1）含有氮元素的肥料称为氮肥．
    （2）根据水污染的途径来解答即可．
    （3）净水的方法有多种，按照净化程度由低到高的顺序排列是沉降、过滤、吸附、蒸馏，常用的主要是利用前三种方法．
    解答：解：（1）碳酸氢铵中含有氮元素，属于氮肥．硫酸钾属于钾肥，磷矿粉属于磷肥，故填：A．
    （2）造成水污染的原因主要有：工业三废的任意排放，农药化肥的大量使用，生活污水的随意排放；故填：工业废水或生活污水的任意排放、不合理使用农药等；
    （3）净水就是除去水中的杂质，常用的方法有沉降、吸附、消毒、蒸馏等．故填：吸附、沉淀、过滤、蒸馏等．
    点评：本题考查了化学肥料的分类以及对水污染的来源的认识和水的净化方法的掌握；除了对知识的考查同时也教育学生平时要做到不污染水源，并且节约用水．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    指出下列操作导致的后果．
    （1）使用胶头滴管后，未经清洗就吸取别的试剂，后果是
     
    ．
    （2）加热高锰酸钾制取氧气实验后，先熄灭酒精灯，后果是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据如图实验装置图，回答问题．

    （1）A装置中，仪器a的名称是
     
    ．
    （2）实验室常用A装置加热一种暗紫色固体来制备氧气，制取该气体的反应式是
     
    ，选择该发生装置的原因是
     
    ，要收集到较纯净的气体，应该选用装置
     
    （填序号，下同），若用该方法收集到的 氧气呈紫红色，可能的原因是
     
    ．
    （3）现有如下资料：
    ①制取气体NO2的反应原理：Cu+4HNO3（浓）=Cu（NO3）2+2NO2↑+2H2O
    ②通常状况下，NO2是一种密度比空气大的有毒气体，能与水发生反应．
    制取NO2气体应选用的发生装置是
     
    ，收集装置是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    当今世界上的三大矿物燃料是
     
    、
     
    、
     
    人们通常把
     
    称为“工业上的血液”，把
     
      称为“工业上的粮食”．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    保持二氧化碳化学性质的最小粒子是（　　）
    A、二氧化碳分子B、碳原子
    C、氧原子D、二氧化碳离子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用量筒量取溶液，仰视量筒内液体的凹液面最低处，读数为9毫升；加入部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为15毫升．则该学生实际倒入的溶液体积（　　）
    A、小于6毫升
    B、大于6毫升
    C、等于6毫升
    D、无法确定范围

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某品牌牙膏中的摩擦剂是经过一系列加工而制得的极细小的碳酸钙粉末，它的生产过程如图：

    （1）A物质是
     
    ．
    （2）请写出反应的化学方程式①
     
    ，②
     
    ，③
     
    ，并指明反应②的基本反应类型
     
    ．
    （3）二氧化碳有许多用途，请举出其中一例
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法不正确的是（　　）
    A、由两种或两种以上的元素组成的纯净物是化合物
    B、元素可以以单质状态存在，也可以以化合物状态存在
    C、含有氧元素的化合物是氧化物
    D、元素是具有相同核电荷数的一类原子总称

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学是一门以实验为基础的科学，从实验中能发现现问题，找到解决问题的方法．如硫在空气中燃烧产生
     
    火焰，在氧气中产生
     
    火焰．这说明
     
    不同，反应的现象不同．请再说一个影响反应现象的因素
     
    ．并举例说明之
     
    ．

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