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18.实验室用CO还原CuO的实验装置如图所示,试回答下列问题:

(1)加热氧化铁前应先通CO(“加热”或“通CO”),目的是排净玻璃管中的空气,防止一氧化碳与空气的混合气体在加热时引起爆炸.
(2)在A中观察到的现象是黑色粉末逐渐变成红色,反应的化学方程式是CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2 ;在B中观察到的现象是澄清石灰水变浑浊.
(3)在C处点燃尾气的目的是防止一氧化碳污染空气;反应的化学方程是2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2
(4)实验结束时应先撤离酒精灯,继续停止通入CO,直到玻璃管冷却,其目的是防止生成的铜重新被氧化.

分析 (1)根据一氧化碳与空气混合气体达到一定程度时受热会发生爆炸;
(2)氧化铜在加热的条件下可以被一氧化碳还原为铜,同时生成二氧化碳,而氧化铜是黑色,铜是红色,所以可以观察到的现象是黑色粉末逐渐变成红色,澄清石灰水变浑浊,据此回答;
(3)一氧化碳有毒,扩散到空气中能够污染环境,据此分析回答;
(4)根据热的铜能与氧气反应分析.

解答 解:(1)由于一氧化碳与空气混合气体达到一定程度时受热会发生爆炸,所以,加热氧化铁前应先 通CO,目的是排净玻璃管中的空气,防止一氧化碳与空气的混合气体在加热时引起爆炸.
(2)黑色的氧化铜在高温条件下可以被一氧化碳还原为红色的铜,化学反应方程式是:CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2 ;同时产生二氧化碳气体,使澄清石灰水变浑浊.
(3)一氧化碳扩散到空气中会造成环境污染,应该对尾气进行处理,可用气球收集,也可用用酒精灯点燃尾气,一氧化碳燃烧生成二氧化碳,反应的化学方程式为:2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2
(4)由于热的铜能与氧气反应,所以实验结束时应先撤离酒精灯,继续停止通入CO,直到玻璃管冷却,其目的是防止生成的铜重新被氧化.
故答案为:(1)通CO,排净玻璃管中的空气,防止一氧化碳与空气的混合气体在加热时引起爆炸;(2)黑色粉末逐渐变成红色; CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2 ,澄清石灰水变浑浊;(3)防止一氧化碳污染空气;2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2.(4)防止生成的铜重新被氧化.

点评 主要考查了一氧化碳的性质、一氧化碳还原氧化铜的实验以及二氧化碳的检验方法:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.特别要掌握一氧化碳还原氧化铜的实验原理和实验中的一些注意事项,难度较大.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.根据探究实验,推测物质的性质.
实验:①取两只集气瓶编号为A和B,用集气瓶A收集蜡烛燃烧后生成的气体,盖上玻璃片,正放在桌面,待用.集气瓶B内收集的是水电解实验中电解器正极产生的气体;用燃着的木条分别插入A、B瓶,观察到不同的现象.
现象:A瓶木条熄灭;B瓶木条燃烧的更旺.
A瓶是二氧化碳气体;B瓶是氧气气体.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.某同学在实验结束后,将仪器按如图放置,其中正确的是(  )
A.B.
C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列各物质中,能与稀盐酸反应,但是既没有气体放出也没有沉淀生成的是(  )
A.Na2CO3B.AgNO3C.CuD.NaOH

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.按要求回答下列问题:
(1)用化学用语填空:
①温度计中填充金属Hg;       ②电解水实验中负极气体H2
③一氧化碳中碳元素化合价$\stackrel{+2}{C}$O; ④氯化钠中的阳离子Na+
⑤3个碳酸分子3H2CO3;           ⑥石灰水中的溶质Ca(OH)2
(2)每年世界上钢铁的产量很高,但钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失.
甲同学说:铁在空气中锈蚀,实际上是铁跟水蒸气和氧气等物质相互作用的结果.人们常在铁制品表面刷油漆来防锈,其原理是隔绝氧气和水.
乙同学说:铜在空气中变成铜绿的生锈原理和铁一样.
丙同学说:我不同意乙的说法,根据铜绿的组成,我认为铜生锈还与空气中的二氧化碳有关.你认为丙同学做出这样分析的理由是质量守恒定律.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.某地发生“井喷”事故.据悉,井喷气体中含有天然气,也含有高浓度的二氧化碳气体和硫化氢气体.硫化氢为无色气体,具有臭蛋气味,易溶于水.硫化氢经粘膜吸收快,皮肤吸收甚慢.人吸入硫化氢会出现呼吸道及眼刺激症状;会发生肺水肿、支气管炎及肺炎,出现头晕、头痛、步态不稳、恶心、呕吐症状;吸入100mg/m3数秒后出现急性中毒,导致呼吸加快后呼吸麻痹而立刻死亡.
?①天然气是一种非常重要的化石燃料,我国实施的“西气东输”计划输送的就是天然气.为了防止燃气泄漏发生危险,可在家中安装报警器(如图1),当报警器接触到一定量的泄漏气体时,会发出响声.若家中使用的燃料是天然气,试判断报警器安装的位置应如图1中A(填A或B)所示,简述你的判断理由天然气的密度小于空气的密度.写出天然气燃烧的化学方程式CH4 +2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2 +2H2O.
?②硫化氢是一种可燃性气体,在氧气中燃烧生成二氧化硫和水.请写出相应的化学方程式2H2S+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2SO2+2H2O.
?③实验室制备硫化气体可以采用黑色FeS固体与稀硫酸反应,其发生装置可选用同实验室用双氧水和二氧化锰(填选用试剂)制氧气的装置,硫化氢气体可采用图2中C装置进行收集.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.用分子的知识解释下列现象,其中错误的是(  )
A.酒香不怕巷子深,说明分子在不停地运动
B.25m3的石油气可以装入0.24m3的钢瓶中,说明分子间有空隙
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.我国纪念2016年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“落实五大发展理念,推进最严格水资源管理”.
(1)下列做法符合宣传主题的是BD(填序号)
A.在河两岸兴建化工、造纸等重污染工厂
B.洗涤衣物时选用无磷洗衣粉
C.为促进农业的高产丰收,可大量使用化肥和农药
D.农业上改大水漫灌为喷灌、滴管
(2)如图Ⅰ所示是小红同学自制的一个简易净水器来净化含丰富镁元素的井水.
①他选择了活性炭,是因为它具有吸附性;
②他把井水通过净水器后再加入肥皂水,可以看到的现象是产生较多的泡沫.
(3)法国科学家拉瓦锡在前人探索的基础上发现了水的组成.如图Ⅱ所示为水电解器,电解水的化学符号表达式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,b管中产生的气体是氢气.该实验证明水是由氢元素、氧元素组成的.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列实验操作中,正确的是(  )
A.B.C.D.

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