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(1)化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言.请用化学用语填空:
①2个氢原子
 
;      
②3个镁离子
 

③标出五氧化二磷中氧元素的化合价
 

(2)写出符号“4SO2”中数字的含义:“2”表示
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答:解:(1)①原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个氢原子,就可表示为:2H;
②一个镁离子带两个单位的正电荷,用Mg2+表示,那么,3个镁离子就是3Mg2+
③元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以标出五氧化二磷中氧元素的化合价,故可表示为:P2
-2
O
5
(2)根据化学式中元素右下角数字表示一个分子中的原子个数,2应表示一个二氧化硫分子中含有2个氧原子
故答案为:(1)①2H       ②3Mg2+   ③P2
-2
O
5    (2)一个二氧化硫分子中含有2个氧原子
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

CuO中Cu元素的化合价为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的文字(或符号)表达式
①铁丝在氧气中燃烧:
 

②氢气在空气中燃烧:
 

③二氧化碳使澄清石灰水
 

④木炭在氧气中燃烧:
 

⑤二氧化碳与水反应:
 

⑥红磷的燃烧:
 

⑦镁带的燃烧:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

2012年12月1日,我国连接哈尔滨与大连的哈大高铁正式运营通车,标志着中国高速铁路已经成功破解速度与温度两大难题.
(1)高铁施工建设为适应火车提速需要铺设超长轨,工程技术人员常用点燃铝热剂(铝粉和氧化铁粉末的混合物)的方法,释放大量的热量可生成熔融状态的铁从而焊接钢轨间的缝隙,反应的化学方程式为:Fe2O3+2Al
 高温 
.
 
X+2Fe,则X的化学式为
 
,该反应得出基本类型是
 

(2)高铁铺设无缝超长钢轨需要大量的钢铁.在炼铁高炉中常以焦炭、赤铁矿(主要成分是氧化铁)、空气等为主要原料炼铁,主要反应过程如下:


则:方框内填入的相应反应物的化学式分别为
 
 
,第③步反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是有关氧气的知识网络图(反应条件部分略去),用化学用语填空:
(1)①的化学方程式
 

(2)物质②中的阳离子
 

(3)物质③的化学式
 

(4)写出②化学方程式
 

(5)标出物质⑤化学式中带三角号元素的化合价
 

(6)生成物质⑥的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

不同年龄段的群体每天钙的适宜摄入量不同,哺乳期妇女每日推荐摄入量为1200mg、有如图为某保健品说明书,请回答:
(1)维生素D3的化学式为C27H44O,则维生素D3分子中C、H、O的原子个数比是
 

(2)每片药片含钙
 
mg.
(3)假设某哺乳期妇女每天除食物摄入外,还需另外补充1200mg的钙,则每天需服“钙尔奇”
 
片.

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科目:初中化学 来源: 题型:

走进高锰酸钾的世界
(一)认识高锰酸钾
高锰酸钾,也叫PP粉,常温下为
 
(填颜色)片状固体,见光、受热易分解(化学方程式)
 
,故需避光存于阴凉处.请从下图中选择高锰酸钾固体应储存在图1中的
 
(请填序号)试剂瓶中.
(二)粗略测定加热一定质量的高锰酸钾样品所收集到的氧气体积,并用制取的氧气,进行细铁丝在氧气中燃烧的性质实验(如图2).

(1)仪器认识:写出仪器①②的名称:①
 
;②
 

(2)反应原理:
铁丝在氧气中燃烧(化学方程式):
 

实验现象:
 

(3)装置连接::各装置的接口连接 a→
 
 
→f 
(4)问题分析:
①在测量生成氧气体积的实验中,小组同学先加热A装置,将装置中空气排尽,然后正确连接各装置的接口.请判断这样操作是否合理:
 
(填“是”或“否”).实验结果发现,测得生成氧气的体积小于计算所得的数值.请写出导致实验结果误差的一点原因
 

②在进行细铁丝在氧气中燃烧的性质实验时,集气瓶发生破裂.请分析产生这一结果的可能原因
 
(写出其中一点).
③小组同学经过调整实验步骤,经过严密的实验测定发现,收集到到氧气体积居然大于理论产量,并做出下列猜想,你认为他们的猜想可能正确的是
 

A.反应生成的二氧化锰分解放出氧气
B.反应生成的锰酸钾分解放出氧气
C.装置漏气,空气中氧气混入制备得到的氧气中
(三)定量计算
20克高锰酸钾加热发生分解,一定时间后,停止加热,得到剩余固体18.4克.
(1)产生氧气多少克?
(2)没有参加反应的高锰酸钾的质量是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

打雷放电时,空气中有少量氧气会转化成臭氧(3O2═2O3),下列有关说法中正确的是(  )
A、因为变化前后元素的种类没有改变,所以该变化是物理变化
B、因为O2与O3都只含有一种元素,所以O2与O3都是单质
C、O2与O3中氧元素的化合价都为-2价
D、O2与O3所含的原子个数不等

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图在天平两边的烧杯中分别盛有等质量、等质量分数的足量的稀硫酸,然后向左、右两边的烧杯中分别加入X、Y两种等质量的金属,发现天平的指针先偏向左边,最后偏向右边,则X、Y可能是(  )
ABCD
X:MgX:FeX:CuX:Mg
Y:AlY:ZnY:FeY:Fe
A、AB、BC、CD、D

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