A. | 制取二氧化碳 | B. | 收集一定体积氧气 | ||
C. | 推注射器检查装置气密性 | D. | 干燥氨气 |
分析 A、根据长颈漏斗应伸入液面以下,进行分析判断.
B、根据氧气不易溶于水,结合图中装置进行分析判断.
C、装置气密性检验的原理是:通过气体发生器与液体构成封闭体系,依据改变体系内压强时产生的现象(如气泡的生成、水柱的形成、液面的升降等)来判断装置气密性的好坏.
D、根据氨气能与浓硫酸反应进行分析判断.
解答 解:A、制取二氧化碳时,长颈漏斗应伸入液面以下,以防止生成的二氧化碳从长颈漏斗中逸出,故选项实验操作不能达到实验目的.
B、氧气不易溶于水,可用排水法收集;通过长导管将水排入量筒内,量筒内水的体积即为氧气的体积,能收集一定体积氧气,故选项实验操作能达到实验目的.
C、该装置的气密性检查方法是:当推动注射器的活塞时,锥形瓶内的空气体积减小压强增大,把水压入长颈漏斗中,若气密性好则会形成一段稳定的水柱;当拉动注射器的活塞时,锥形瓶内的空气体积增大压强变小,若气密性良好则可以看到长颈漏斗的下端会产生气泡,故选项实验操作不能达到实验目的.
D、浓硫酸具有吸水性,但氨气能与浓硫酸反应,不能用浓硫酸干燥氨气,故选项实验操作不能达到实验目的.
故选:B.
点评 本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体设计时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 参加反应的是两种物质 | B. | 反应物和生成物中只有一种单质 | ||
C. | 化学变化中原子可分 | D. | 化学变化前后原子种类不变 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
溶液中可能含有离子 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①可能含有有Ba2+ | ②取滤液滴加硫酸钠溶液 | 现象明显 | 含有该离子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 长期饮用蒸馏水对健康有益 | |
B. | 肥皂水可以区分软水和硬水 | |
C. | 利用太阳能使水分解是最理想的氢能源 | |
D. | 生活中通过煮沸可降低水的硬度 |
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