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    （2013秋•郴州期末）国际互联网上报道“目前世界上将近有20亿人患有缺铁性贫血”这里的“铁”是指（ ）

    A．铁元素 B．铁分子 C．铁原子 D．铁单质

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：2016届广东省广州市荔湾区九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：探究题

    某同学称取一定质量的KMn04 放入A 的大试管中，将温度控制在250℃加热

    制取O2，请回答以下问题：

    （1）实验结束时，乙同学发现收集到的O2 大于理论产量，针对这一现象，同学们进行了如下探究

    【提出猜想】猜想Ⅰ：反应生成的MnO2 分解放出O2；

    猜想Ⅱ：反应生成的K2MnO4 分解放出O2；

    猜想Ⅲ：

    （2）【实验验证】

    同学们分为两组，分别进行以下实验：①第一组同学取一定质量的MnO2，在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得MnO2 的质量不变。则猜想 错误。②第二组同学取K2MnO4 在250℃条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论。该组同学选择的试验方法是 。

    【拓展延伸】

    实验发现，KClO3 固体加热到400。C 时，生成O2 的反应速率很慢，但如果将KMnO4固体与KClO3 固体混合加热，则KClO3 的分解速率大大加快．请说明KMnO4 在KClO3 的分解反应中并不是作催化剂的理由是 。

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    科目：初中化学 来源：2016届江苏省常熟市九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法中，错误的是

    A．物理变化中分子种类不变

    B．化学变化中，原子的种类和个数不变

    C．带电的微粒都称为离子

    D．分子、原子、离子都是构成物质的微粒

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    科目：初中化学 来源：2016届安徽省九年级上学期月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    （2011•黄石）“归纳与比较”是化学学习的主要方法，下列关于CO2与CO的不同点比较错误的是（ ）

    A．构成：一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子

    B．性质：CO2能溶于水，水溶液呈酸性；CO难溶于水，但能燃烧

    C．用途：CO2可用于光合作用、灭火等；CO可作气体燃料，还可用于人工降雨

    D．危害：CO2会造成“温室效应”；CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒

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    科目：初中化学 来源：2016届甘肃省庆阳市九年级上学期期中化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （2014•营山县模拟）据统计，目前南充市私家车出现井喷式增长：小汽车从5万辆增加到6万辆，用了不到12个月时间．汽车排放的尾气（CO、SO2与NO等物质）将会加重我市空气污染，其治理方法有：

    （1）在汽车的排气管上装一个“催化转化器”．其作用是使CO和NO反应，生成N2和CO2．写出该反应的化学方程式 ；

    （2）使用氢气燃料．推广2005的同济大学推出用氢气作燃料的“超越3号”氢动力汽车．氢气燃烧的化学方程式是 ，该反应的基本类型是 ．

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    科目：初中化学 来源：2016届广东省广州市龙文教育九年级上学期教学质检化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （2009•广州）有三种白色粉末，分别是碳酸钠、氯化铁和氯化钠中的一种．请设计一个实验方案，把这三种粉末区分开来．叙述实验操作、预期现象和结论．


    实验操作


    预期现象与结论

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    科目：初中化学 来源：2016届广东省汕头市龙湖区九年级上学期期末化学试卷（解析版） 题型：计算题

    （2015秋•龙湖区期末）某同学为测定实验室中某氯酸钾样品的纯度，取2.5g该样品与0.5g二氧化锰混合，加热该混合物t1时间后（杂质不参加反应），冷却，称量剩余固体质量，重复以下操作，依次称得加热t2、t3、t4时间后剩余固体的质量，记录数据如下表

    加热时间

    t1

    t2

    t3

    t4

    剩余固体质量（g）

    2.68

    2.52

    2.04

    2.04

    （1）加热至t3时间时，氯酸钾是否已经完全反应？ （填“是”或“否”）．

    （2）完全反应后产生氧气的质量是 g．

    （3）计算t2时刻，样品中有多少氯酸钾发生了分解？

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    科目：初中化学 来源：2016届河北省承德市承德县九年级上学期期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•承德县期末）下列说法正确的是（ ）

    A．称量粉末状药品时，只在左盘垫一张纸即可

    B．木头和铁都是易于导热的物质

    C．不绣钢和金刚石都是金属材料

    D．面粉厂和加油站都要严谨烟火

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    科目：初中化学 来源：2016届广东省深圳市南山区九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：填空题

    某实验创新小组对木炭还原氧化铜的实验进行了改进，其操作步骤如下：

    ①取一片铜片，用砂纸除去其表面的氧化物使其表面呈光亮的紫红色；

    ②用酒精灯将上述铜片烧到红热后，立即伸入到集满氧气的集气瓶中，观察到的现象为：铜片表面变成

    色；

    ③在一支干燥的大试管中装入一定量的经烘干处理过的木炭粉，再将经过②处理过的铜片部分埋入木炭粉中；

    ④按照右图所示的装置图连接好各种仪器；

    ⑤加热大试管，其中发生的反应的化学热方程式为： 当观察到澄清石灰水 后，先移走导管，后停止加热；

    ⑥待试管冷却后，用镊子取出铜片，洗净后观察。回答下列问题：

    ⑴填写上述各空；

    ⑵ ②中用到的夹持仪器是 (填名称)

    ⑶ ⑤中“先”、“后”颠倒，造成的后果是： 。

    ⑷ ⑥中观察到的现象是：铜片表面埋入木炭粉的部分 。

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