【题目】“茉莉的香气清新淡雅,能够使人心情放松;檀木的香气持久醇厚,能缓解紧张焦虑的情绪……”从微观角度分析,语句中隐含的性质有( )
①微粒的质量很小 ②微粒之间有空隙
③微粒是不断运动的 ④不同微粒性质不同
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究,请你参与.
(1)一、(设计实验)
第一小组同学共同设计了如下图的A、B两套装置.
①你认为合理的是(填编号)
②该实验观察到的现象是
(2)二、(改进实验)
①第二小组同学设计了C实验,优点是:
②实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数低于 ,这可能是由哪几种原因引起的? . ③从实验现象分析可知:氧气约占空气总体积的 ,氮气约为 .能够得到该结论主要是运用了氮气的有关性质是: .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“绿色化学”要求从根本上减少或杜绝污染。下列做法中符合绿色化学理念的是 ( )
A. 实验中未说明药品用量时,取用较多量药品进行实验
B. 实验室将废液直接倒入下水道
C. 对废旧电池作深埋处理,消除其污染
D. 化工生产中使原料尽可能地转化为产品
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关空气的说法不正确的是( )
A. 空气中只含氧气和氮气
B. 氮气化学性质稳定,常用作灯泡填充气
C. 空气中的氧气主要来自绿色植物的光合作用
D. 拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】老师为同学们提供了如图所示的实验装置.请按要求回答下列问题:
(1)写出仪器①的名称;
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为;
(3)要组装一套“随开随用,随关随停”制取干燥二氧化碳的实验装置,选择装置的接口顺序是(填序号);
(4)若选择装置A制氧气,反应的化学方程式为;
(5)乙炔(C2H2)俗称电石气,是一种无色无味气体,密度比空气略小,难溶于水.实验室常用块状碳化钙(CaC2)与水反应制乙炔,同时有氢氧化钙生成,该反应非常剧烈.则反应的化学方程式为 , 从上图中选择实验室制乙炔所用的最佳发生装置是(填序号).
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