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19.下列实验方案合理的是(  )
选项实验目的所用试剂或方法
A除去二氧化碳中少量的一氧化碳通入氧气、点燃
B除去氯化钠中少量的氯化银溶于水、过滤
C验证锌、铜、金的金属活动性加盐酸
D除去生石灰中少量的碳酸钙加水或盐酸
A.AB.BC.CD.D

分析 A、除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
B、除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
C、在金属活动性顺序中,位于氢前面的金属能置换出酸中的氢,进行分析判断.
D、除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.

解答 解:A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够通氧气点燃,这是因为除去气体中的气体杂质不能使用气体,否则会引入新的气体杂质,故选项实验方案不合理.
B、氯化钠易溶于水,氯化银难溶于水,可采取加水溶解、过滤的方法进行分离除杂,故选项实验方案合理.
C、位于氢前面的金属能置换出酸中的氢,锌能与稀盐酸反应生成氢气,铜、金均不能与稀盐酸反应,不能验证锌、铜、金的金属活动性,故选项实验方案不合理.
D、CaO能与水反应生成氢氧化钙,碳酸钙难溶于水,反而会把原物质除去;CaO和CaCO3均能与稀盐酸反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去;故选项实验方案不合理.
故选:B.

点评 本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体解题时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.

练习册系列答案
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2.用化学用语填空:
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(2)由8个硫原子构成的硫分子是:S8
(3)一种建筑材料,同时常用作补钙剂的是:CaCO3
(4)不同的酸具有相似的化学性质,是因为它们的溶液都含有H+

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10.下图可表示多个实验中的变化情况,其中一定正确的是(  )
A.20℃、60℃时100g水中分别加入蔗糖,溶液质量随蔗糖质量的变化图象
B.等质量镁粉、镁条分别与相同浓度的稀盐酸反应时,氢气质量随时间的变化图象
C.加热等量氯酸钾固体时,加或不加催化剂所产生氧气质量随时间的变化图象
D.铝、铁粉末分别与相同浓度的稀硫酸反应时,氢气质量随稀硫酸质量的变化图象

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

7.工业上以空气为原料制取氮肥的流程图如下,请根据所学知识回答下列问题:

(1)写出流程图中一种氧化物的名称水或一氧化氮;
(2)流程图中单质A是氢气,写出流程②的化学方程式4NH3+5O2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{高温}$4NO+6H2O.
(3)写出流程③的化学方程式4NO+2H2O+3O2=4HNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.根据电解水的实验装置图完成下列问题:
(1)事先往水里加少量硫酸,目的是为了增强水的导电性.
(2)左试管中产生的是氢气,检验该气体的方法是点燃,在空气中可燃烧;右试管中产生的是氧气,检验该气体的方法是用带火星的木条,看是否复燃.由该实验事实得出结论:水是由氢元素、氧元素组成.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.如图所示,对实验内容的分析不正确的是(  )
A.甲:弹簧弯曲,说明力可以改变物体的形状
B.乙:乒乓球不掉落,说明气体压强与气体流速有关
C.丙:①试管中铁钉生锈,说明铁生锈需要与空气(或氧气)和水接触
D.丁:烧杯中溶液变为无色,说明盐酸与氢氧化钠发生了反应

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.在设计测定空气中氧气含量的实验时,如下说法不合理的是(  )
A.在一般情况下,要选择密闭的装置,最好有比较准确的体积刻度
B.实验前,要检查装置的气密性
C.实验结束后,要恢复到室温,再读数
D.铜粉、木炭、红磷都是可以选择的药品

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.将一枚表面生锈的铁钉,浸泡在盛有足量的稀盐酸的小烧杯中,观察到的现象是:铁锈逐渐溶解,溶液由无色变成黄色,有气泡产生.化学方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O,Fe+2HCl═FeCl2+H2↑..

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9.科学研究发现,用适量的“汽水”(一种能释放二氧化碳的弱酸性溶液)浇灌植物,能促进植物的生长.原因是它能(  )
①增强呼吸作用;②改良碱性土壤;③增强光合作用;④增强蒸腾作用.
A.①②B.②③C.③④D.①④

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