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    下列关于分子和原子的说法错误的是（　　）
    A、分子和原子都是构成物质的微观粒子
    B、分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的基础
    C、分子和原子的区别：在化学变化中，分子可以再分而原子则不能再分
    D、在化学反应前后：分子和原子的数目都不改变
    考点：分子和原子的区别和联系
    专题：物质的微观构成与物质的宏观组成
    分析：分子是保持物质化学性质的一种粒子，由原子构成，构成物质的微观粒子有分子、原子和离子三种；
    分子的破裂和原子的重新组合过程等信息．
    分子原子的本质区别是在化学变化中，分子可分成原子，而原子不可分；
    解答：解：A、构成物质的微观粒子有分子、原子和离子三种；说法正确；
    B、上图可表示化学变化的基础是分子的破裂和原子的重新组合过程，理解正确，故正确．
    C、分子原子的本质区别是在化学变化中，分子可分成原子，而原子不可分，故正确；
    D、分子的种类在化学反应前后一定变，分子的数目可能变，可能不变，所以不正确；
    故选D
    点评：此题考查分子与原子的联系及原子的构成：分子是保持物质化学性质的最小粒子，原子是化学变化中的最小粒子，化学反应前后分子的种类一定变，原子的种类、数目、质量都不变．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    关于空气的说法错误的是（　　）
    A、空气是由多种气体组成的混合物
    B、按质量计算，氧气约占空气的
    1
    5
    C、空气中含量最多的气体是氮气
    D、空气的污染物主要有烟尘和有害气体

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    下列有关能源的叙述正确的是（　　）
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    C、人类需要的能量都是由化学反应产生
    D、目前没有大量使用氢能源，是由于氢气的制取成本高、贮存困难

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    乙酸是人们生活中常见的食品，同时又有药用价值．乙酸化学式为CH3COOH，试计算：
    （1）乙酸的相对分子质量；
    （2）乙酸中碳、氢、氧元素的质量比；
    （3）30g乙酸中含氢元素多少g？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    保护环境、保护空气清洁的最有效措施是（　　）
    A、将工厂烟囱加高
    B、用石油代替煤
    C、减少城市人口
    D、大力植树绿化

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将锌片投入到下列溶液里，一段时间后溶液质量增加，且没有气体放出的是（　　）
    A、稀硫酸B、稀盐酸
    C、硫酸镁溶液D、硫酸铜溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是生命之源，与生活生产关系密切．保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务．
    （1）下列做法有利于保护水资源的是
     
    （填编号）．
    ①抑制水中所有动、植物的生长；  ②不任意排放工业废水；
    ③大量使用化肥农药；           ④生活污水经过净化处理后再排放．
    （2）在化学实验和科学研究中，水也是一种常用的试剂．水分子在特定条件下容易得到一个H+，形成水合氢离子（H3O+）．下列对上述过程的描述不合理的是
     
    （填序号）．
    A．氧元素化合价发生了改变    B．微粒的构成发生改变
    C．微粒的化学性质发生了改变
    （3）节约用水是每个公民的义务，我们应该提倡以下方式中的
     
    （填字母序号）．
    A．用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所    B．不间断地放水洗衣服
    C．不间断地放水刷牙               D．用喷灌、滴管的方法浇灌农田和园林．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有关水的电解实验，下列说法正确的是（　　）
    A、正、负极产生的气体质量比是1：2
    B、证明了水是由氢气和氧气组成
    C、与电源正极相连的一端产生氢气
    D、水能电解说明了分子是可分的

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用符号表示
    （1）2个氢原子
     
    （2）2个镁离子
     
    （3）甲烷的化学式
     
    ．

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