【题目】下列关于物质的性质和用途说法不正确的是( )
A. 氧气用于火箭发射,是利用氧气的可燃性
B. 氮气用来保护粮食,是利用氮气常温下化学性质稳定
C. 稀有气体充入霓虹灯,是利用稀有气体通电能发出不同颜色的光
D. 二氧化碳用于灭火,是利用它的物理性质和化学性质
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列离子能大量共存的是( )
A. Mg2+、Na+、Cl﹣、OH﹣B. H+、K+、NO3﹣、SO42﹣
C. Na+、NH4+、NO3﹣、OH﹣D. Ag+、Ba2+、NO3﹣、Cl﹣
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】由电解水的有关实验可得到的结论是( )
①水由氢、氧两种元素组成
②电解1g的水可以得到2g的氢气和1g的氧气
③水中有氢气和氧气
④化学反应里分子可以分成原子,而原子不能再分.
A. ①②B. ③④C. ②③D. ①④
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用化学用语表示:
(1)空气中含量最多的气体;
(2)地壳中含量最高的金属元素;
(3)硫酸亚铁是由和SO42﹣构成的;
(4)标注出次氯酸(HClO)中氯元素的化合价。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】强化安全意识,提升安全素养。下列采取的安全措施错误的是( )
A. 不必检纯度,直接点燃一氧化碳
B. 在火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻,并匍匐前进
C. 在加油站张贴严禁烟火标志
D. 用天然气作燃料,在燃气灶的厨房内上方安装报警器
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】1.厨房中几种物质在互相谈论着,你认为它们的叙述中属于物理变化的是( )
A. 煤气:我燃烧了B. 玻璃杯:我被摔碎了
C. 菜刀:我生锈了D. 食物:我腐烂了
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题:
(1)写出图中标号仪器的名称:②;
(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时,收集装置可以选用(答一条) , 能用此收集方法的原因是;写出该反应的文字表达式 , 二氧化锰是该反应的。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用(填字母);其反应的文字表达式 , 二氧化锰是该反应的。
(4)如用G装置收集氧气,只有当开始收集,气体才纯。
(5)为了测量生成氧气的体积可用如图装置,氧气从端进入(填序号c或d)
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com