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    硫酸铜溶液中加入少量的氢氧化钠溶液，立即生成（　　）
    A、红褐色沉淀B、蓝色沉淀
    C、绿色沉淀D、白色沉淀
    考点：碱的化学性质
    专题：常见的碱 碱的通性
    分析：根据氢氧化钠和硫酸铜反应的产物及特殊的现象分析即可．
    解答：解：向氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液，有蓝色沉淀生成，是氢氧化钠与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，故答案为：B．
    点评：本题考查了常见物质的反应及现象的描述，难度不大，依据常见物质的性质分析即可．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在平衡天平的两盘分别放等质量200克3.65%的盐酸各一杯，向左边的烧杯中放入10克铁和镁的混合粉末，向右边烧杯中加入A g的CaCO3粉末充分反应后天平仍平衡则A的值为（　　）
    A、10B、14.2
    C、17.5D、9.8

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    1毫升酒精与10毫升水混合可得到11毫升酒精溶液
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    维生素、糖类、油脂、蛋白质都含有碳元素，都属于有机物，都是人体不可缺少的营养物质．其中糖类只含有C、H、O三种元素，不含氮元素，糖类也可称为碳水化合物．故选项A符合题意．
    如图为某品牌牛奶的部分标签，请据此回答下列问题[第（2）～（4）题用标签中的序号填写]：
    （1）人体需要多种营养物质，除标签中所标注的，还缺少的一类营养物质是
     
    ；
    （2）人的生长发育及受损细胞的修复和更新都离不开的是
     
    ；
    （3）能与碘水作用呈蓝色的淀粉属于
     
    ；
    （4）不属于有机物的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知：M元素的一种微粒的结构示意图为
    （1）若M元素的单质是空气的重要组成部分，约占空气总体积的
    1
    5
    ，则x=
     
    该微粒符号为
     

    （2）M元素与下列选项中
     
    （填序号）元素不能形成化合物．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有一种工业废水，已知其中含有大量硫酸亚铁和少量银离子，某课外活动小组，设计一个即经济又合理的方法回收金属银和硫酸亚铁晶体．根据初中学过知识，可推测他们实验的步骤是：在废水中加入
     
    充分反应后，被加入的试剂仍有剩余；取过滤后的滤渣加入足量
     
    ，反应完全后，再经过滤，得到的滤渣是
     
    将两次过滤后的滤液合并，经过
     
    操作，可得到该溶质的晶体．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    二氧化碳可用于灭火的原因是（　　）
    A、二氧化碳的密度比空气大
    B、二氧化碳不燃烧
    C、二氧化碳不支持燃烧
    D、以上三个原因都有

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    溶洞中存在的化学反应：碳酸钙+二氧化碳+水→碳酸氢钙，此反应属于（　　）
    A、化合反应B、分解反应
    C、不是基本反应D、氧化反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下图所示物质的用途主要利用其化学性质的是（　　）
    A、
        铜制作导线
    B、
     熟石灰中和土壤酸性
    C、
      液态氢做火箭燃料
    D、
       氦、氩做保护气

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