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下列关于二氧化碳的说法错误的是
A.二氧化碳可用于制碳酸类饮料
B.干冰可用于人工降雨
C.二氧化碳是一种有刺激性气味的有毒气体
D.大气中二氧化碳的消耗途径主要是植物的光合作用
C

试题分析:二氧化碳溶于水生成碳酸,所以二氧化碳可用于制碳酸类饮料,故A不符合题意;干冰是二氧化碳固体,干冰升华时吸收热量使温度降低,空气中的水蒸气液化,所以干冰可用于人工降雨,故B不符合题意;C.二氧化碳是一种无色无味无毒的气体,故选C;二氧化碳是植物光合作用的原料,故D不符合题意。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列二氧化碳的用途,既与它的物理性质有关,又与它的化学性质有关的是(    )
A.制成干冰B.作气体肥料C.制化工产品D.用于灭火

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

水在化学实验中的作用不可忽视。下图实验中水的作用解释错误的是
A.实验Ⅰ中水只作溶剂B.实验Ⅱ中水的作用是主要防止集气瓶炸裂
C.实验Ⅲ中的水作反应物D.实验Ⅳ中水的作用是只为了提供热量

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

课外小组的同学利用下图所示装置对二氧化碳的性质进行研究.

回答相关问题:
(1)A中发生反应的化学方程式为                                     
(2)装置B的作用是                                                 
(3)C中盛放的试剂是                 
(4)F中发生反应的化学方程式为                                    
(5)能说明二氧化碳与水发生反应的现象是                             

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列关于一氧化碳和二氧化碳的说法正确的是(   )
A.都比空气重 B.都能和澄清石灰水发生反应
C.都有还原性D.都可以用碳和氧气反应得到

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

通过查阅资料,无水硫酸铜遇水变成蓝色。某实验小组的同学欲通过实验一次性验证混合气体中是否含有CO2、CO和H2,根据以下提供的实验药品和装置(假设每一步反应是完全的,装置可以重复使用),则需连接的装置顺序是
A.③①②③B.③①③②C.③②①③②D.③②①②③

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

超临界CO2流体是一种和水相似,能阻燃、溶解能力强的绿色环保溶剂。下列有关超临界CO2流体的说法错误的是
A.不能燃烧
B.是CO2呈现的一种状态
C.可取代多种有毒、易燃的溶剂
D.是一种与CO2化学性质不同的物质

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

某化学兴趣小组对“制镁企业不能使用CO2灭火器作为消防器材”的问题进行探究,请你参与他们的活动。
(1)二氧化碳的制备
用如图所示实验装置制备CO2,写出仪器M的名称:______;组装时,仪器a、b插入双孔橡皮塞的先后顺序是_____(填序号);若将长颈漏斗换为分液漏斗,其优点是___________________。该反应选用CaCO3与稀盐酸制取CO2,请写出反应的化学方程式:_______________________。

(2)探究镁与二氧化碳的反应
兴趣小组同学将点燃的镁条插入盛满CO2的集气瓶内,镁条继续剧烈燃烧,生成白色固体并有黑色物质附着于集气瓶内壁。同学们对镁与CO2反应的产物继续进行探究。
【提出猜想】
猜想Ⅰ:产物是MgO和C;
猜想Ⅱ:产物是MgO、MgC2和C。
提出以上猜想的依据是_______________________。
【查阅资料】MgO+H2O=Mg(OH)2,Mg(OH)2在热水中的溶解度增大;
MgC2+2H2O=Mg(OH)2+C2H2↑。
【实验分析】为探究白色固体的成分,兴趣小组同学进行了如下实验:
①取少量反应后的固体混合物放入试管,加入足量热水,无气体放出,说明猜想_______不正确;
②为了验证另一种猜想中白色固体成分,请设计一个简单实验。
实验操作_______________;
实验现象_______________。
若该猜想正确,此时Mg与CO2反应的类型属于_______________。
【实验反思】通过本实验,对“CO2不助燃”,你有什么新的认识:______________。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

如右图所示,向烧杯内倾倒二氧化碳时所观察到的现象是____________                            ,该实验说明二氧化碳的化学性质是____________                          

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