【题目】如图所示实验,不能达到实验目的是( )
A.探究燃烧的条件
B.收集二氧化碳验满
C.测定空气中氧气的含量
D.研究二氧化碳的性质
【答案】B
【解析】解:A、实验过程中,铜片上的白磷燃烧,红磷不能燃烧,说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点,而水中的白磷不能燃烧,说明燃烧需要氧气参加,该选项能够达到实验目的; B、二氧化碳密度比空气大,验满时应该把燃烧的木条放在集气瓶口处,该选项不能达到实验目的;
C、实验过程中,红磷燃烧消耗集气瓶中的氧气生成五氧化二磷,通过进入集气瓶中水的体积可以判断空气中氧气的含量,该选项能够达到实验目的;
D、实验过程中,蜡烛由下而上依次熄灭,说明二氧化碳密度比空气大,不能燃烧,不支持燃烧,该选项能够达到实验目的.
故选:B.
【考点精析】本题主要考查了二氧化碳的检验和验满和二氧化碳的物理性质的相关知识点,需要掌握验证方法:将制得的气体通入澄清的石灰水,如能浑浊,则是二氧化碳.验满方法:用点燃的木条,放在集气瓶口,木条熄灭.证明已集满二氧化碳气体;物理性质:无色,无味的气体,密度比空气大,能溶于水,高压低温下可得固体----干冰才能正确解答此题.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关硝酸钾(KNO3)的说法中,错误的是( )
A. 可用作复合肥 B. 氮元素的化合价为+3
C. 由三种元素组成 D. 氮、氧两种元素的质量比为7:24
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】厨房中几种物质在互相谈论着,你认为它们的叙述中属于物理变化的是( )
A. 玻璃杯:我被摔碎了 B. 煤气:我燃烧了
C. 菜刀:我生锈了 D. 食物:我腐烂了
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】几种物质的化学式及其名称分别是:Na2S2O3硫代硫酸钠;CaSx多硫化钙;BaO2过氧化钡。根据上述命名规律,K2CS3的名称应为 ( )
A. 超硫碳酸钾 B. 多硫碳化钾
C. 过硫碳酸钾 D. 三硫代碳酸钾
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据原子结构示意图:① ②
③
④
⑤
,下列说法正确的是( )
A.①④结构的元素都属于金属元素
B.某③结构的原子的相对质量为18,则该原子内中子数为10
C.②③结构的元素形成化合物时,只能形成AB2型化合物
D.⑤结构的元素在周期表的位置是第2周期第ⅥA族
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