A. | AgNO3、Cu(NO3)2、Fe (NO3 )2 | B. | Cu(NO3)2、Fe (NO3 )2 | ||
C. | AgNO3、Cu(NO3)2 | D. | Fe (NO3 )2 |
分析 根据金属活动性顺序可知,铁>铜>银,向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉,铁粉会首先置换硝酸银中的银,待硝酸银完全反应后继续与硝酸铜发生反应,过滤,向滤渣中滴加稀盐酸,有气泡产生,说明滤渣金属中含有铁,即加入的铁粉过量.
解答 解:因为向滤渣中滴加稀盐酸,有气泡产生,说明滤渣中有铁粉,即所加的铁粉过量,那说明原混合溶液中的银和铜全部被置换出来,即滤液中肯定没有AgNO3、Cu(NO3)2,所以滤出的固体中一定含有Ag、Cu、Fe;因为铁和AgNO3、Cu(NO3)2反应时生成的是Fe(NO3)2,所以滤液肯定中有Fe(NO3)2.
故选:C.
点评 本题考查的是金属活动顺序表的应用,要能应用必须先把金属活动顺序表熟练的掌握住,此题考查的知识比较简单,属于基础题型.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验 | 试管1 | 试管2 | 试管3 |
实验 操作 | |||
实验 现象 | 铁片表面产生气泡较慢,溶液变为浅绿色 | 铬片表面产生气泡较快,溶液变成为蓝色 | 无现象 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 日常生活中,大量使用的常常不是纯金属,而是它们的合金 | |
B. | 人类每年在自然界中提取最多的金属是铁 | |
C. | 回收废旧金属可以节约金属资源,但不能节约能源 | |
D. | 自然界中,金属多数以化合物形式存在 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
a.取在空气中久置的少量固体于试管中,加足量水 | 未见固体明显溶解 | |
b.向试管中滴加几滴紫色石蕊试液 | 未见明显的颜色变化 | 不存在氢氧化钙 |
c.向试管中滴加盐酸 | 产生气泡,固体逐渐溶解 | 固体成分是碳酸钙 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 在化学反应能改变其它物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有改变的物质 | |
B. | 二氧化锰是一切反应的催化剂 | |
C. | 在化学反应里能加快其它物质的化学反应速率,而本身的质量和性质没有改变的物质 | |
D. | 要使氯酸钾受热分解放出氧气,必须加入二氧化锰,否则不能发生反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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