【题目】【2016年甘肃省兰州市】兴趣小组的同学用如图所示的装置进行草酸晶体分解实验的研究,请你参与过程分析。
【查阅资料】
(1)实验室常用氢氧化钠溶液除去二氧化碳,用澄清石灰水检验二氧化碳。
(2)草酸晶体(H2C2O43H2O)在浓硫酸作用下受热分解,化学方程式为:H2C2O43H2OCO2↑+CO↑+4H2O。
【问题讨论】
(1)实验前应该先 。
(2)进入D装置的气体是纯净、干燥的CO,则A,C装置中的试剂依次是 、 (填名称)。
(3)写出A装置中发生反应的化学方程式 。
(4)B装置的作用是 。
(5)对D装置加热前和停止加热,都要进入过量的CO,其作用分别是:
①加热前 ;
②停止加热后 。
(6)证明草酸晶体分解产物中存在CO的现象是 。
【实验评价】
反思:请指出上述实验装置的一个明显缺陷 。
【答案】【问题讨论】(1)检查装置气密性
(2)氢氧化钠溶液 浓硫酸
(3)CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
(4)检验一氧化碳中是否含有二氧化碳
(5)排出玻璃管中的空气,防止发生爆炸 驱赶装置中滞留的二氧化碳,使其全部被E装置中碱石灰吸收
(6)D装置中的红色粉末慢慢变成黑色
【实验评价】缺少尾气处理装置
【解析】【问题讨论】(1)实验前应先检查装置的气密性。故填:检查装置气密性。
(2)A在应该放氢氧化钠溶液,除去一氧化碳中的二氧化碳,B中的氢氧化钙溶液用来验证一氧化碳中的二氧化碳是否除尽,C中应该放浓硫酸,除去一氧化碳中的水蒸气。故填:氢氧化钠溶液;浓硫酸。
(3)A装置中氢氧化钠吸收二氧化碳,化学反应方程式为CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;故填:CO2+ 2NaOH =Na2CO3+H2O;
(4)B装置的作用是检验一氧化碳中是否含有二氧化碳。故填:检验一氧化碳中是否含有二氧化碳。
(5)对D装置加热前和停止加热后,都要通入过量的CO,其作用分别是:①加热前排出玻璃管中的空气,防止发生爆炸;②停止加热后驱赶装置中滞留的二氧化碳,使其全部被E装置中碱石灰吸收。故填:排出玻璃管中的空气,防止发生爆炸;驱赶装置中滞留的二氧化碳,使其全部被E装置中碱石灰吸收。
(6)一氧化碳具有还原性,在加热的条件下能将红色氧化铁还原为黑色的铁;故填:D装置中的红色粉末慢慢变成黑色;
【实验评价】实验装置的一个明显缺陷是没有处理一氧化碳,一氧化碳进入空气中会污染环境;故填:缺少尾气处理装置。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】生活中处处有化学,通过学习已经知道:
⑴.人呼出的气体中增多的成分为__________、__________,减少的成分为__________;
⑵.澄清石灰水久置变浑浊是因为空气中有__________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现有①水 ②臭氧 ③海水 ④稀有气体 ⑤冰、水、水蒸气三者共存物 ⑥四氧化三铁 ⑦新鲜的空气⑧高锰酸钾八种物质,其中属于混合物的有(填序号,下同)__________________,属于纯净物的有_____________________ 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(下列有关物质燃烧现象的叙述中,正确的是
A、铁丝在氧气中燃烧:火星四射,生成红色固体
B、CO在空气中燃烧:产生淡蓝色火焰,生成一种刺激性气味的气体
C、镁条在空气中燃烧:发出耀眼的白光,还生成一种白色固体
D、红磷在空气中燃烧:发出黄光,生成大量的白色烟雾
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】【2016年甘肃省兰州市】A﹣K为中学常见的物质,其中A为黑色粉末,H是一种建筑材料的主要成分,它们之间的转换关系如图所示:
(1)D,F的化学式:D ,F 。
(2)①的基本反应类型是 。
(3)反应②的化学方程式是 。
(4)气体E的用途是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】【2016年湖北省十堰市】如图中A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质,且A、B、C、D、E是五种不同类别的物质,已知B是世界上产量最高的金属,图中“﹣”表示相连的物质之间可以在溶液中发生化学反应,“→”表示有某种物质可以转化为另一种物质(部分反应物、生成物及反应条件已略去,所涉及的化学反应均为初中化学学习中常见的反应).
请回答下列问题:
(1)写出B物质的化学式_________,E物质的一种用途_________;
(2)写出A+B反应的化学方程式_________;
D→F反应的化学方程式_________;
(3)①②③④⑤五个化学反应中基本反应类型相同的是(填序号)_________.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】【2016年湖北省荆门市】洪杰同学一家利用假日到郊外游玩,亲近自然,在游玩活动中,遇到一些有趣的化学问题,请认真阅读,解答下面的问题.
(1)化学与生活:
①野炊中,他取来一些清澈的泉水,进行了加热煮沸,从化学的视角看,给泉水加热煮沸既可以消毒杀菌,又可以_________.
②他家的野炊食谱如下:主食;馒头;配菜;鸡蛋、牛肉干、花生米,从营养合理搭配的角度来看,你认为食谱中还应添加(填一种食品)_________会更好.
(2)化学与能源:
①他找来一些木柴,准备做饭时,发现怎么也烧不着,并产生大量的黑烟,仔细观察发现木柴过于潮湿,后来它捡来一些干燥的木柴,解决了这个问题,请你利用燃烧的条件,解释潮湿木柴烧不着的原因_________.②新农村建设中,他发现许多村里安装了太阳能路灯,新建了沼气池,沼气的主要成分是甲烷,请你写出甲烷燃烧的化学方程式_________.
(3)化学与工、农业生产:
①他在吃饭时,看到爸爸喝的是荆门市生产的“金龙泉”啤酒,盛装啤酒的铝制易拉罐的底部未经任何防腐处理,也没有腐蚀,原因是(用化学方程式表示)_________.
②他又看到一农民欲将碳酸氢铵与草木灰混用,他赶紧制止,其原因是_________.
(4)化学与材料:
①他看到一位农民正用电烙铁对一破损的路灯塑料灯罩进行热修补,他告诉这位农民,塑料灯罩属于 _________(填“链状”或“网状”)结构的高分子材料,一经加热成型,受热不会熔化,具有热固性,这种方法不能用于灯罩的修补.
②野炊结束后,剩下了大量的塑料食品包装袋,由此,他想到人类面临的“白色污染”的问题,请你为解决“白色污染”提出一条合理建议_________.
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