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    （2012?桂林）下列说法正确的是（　　）
    分析：A、根据金属和固态非金属单质等由原子构成，有些物质是由分子构成的，如水、气态非金属单质等，有些物质是由离子构成的，如氯化钠，进行分析判断．
    B、根据原子与离子的相互转化进行分析判断．
    C、根据常见原子的构成进行分析判断．
    D、根据分子的概念进行分析判断．
    解答：解：A、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故选项说法正确．
    B、原子中核内质子数=核外电子数，氯原子得到一个电子变成Cl-，故Cl-的质子数比电子数少1，故选项说法错误．
    C、原子不一定都由质子、中子、电子构成，如氢原子原子核内没有中子，故选项说法错误．
    D、分子是保持化学性质的最小粒子，故保持化学性质的最小粒子是水分子，故选项说法错误．
    故选A．
    点评：本题难度不大，掌握常见物质的粒子构成、原子与离子的相互转化、原子的构成、分子的概念等是正确解答本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （2012?桂林）常温下，将100mL的空气通过足量灼热的铜网，充分反应后，恢复到常温，余下气体的体积为（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2012?桂林）某研究性学习小组查阅资料得知：焦炭（主要成分是碳单质，杂质不与水反应）与水蒸气在高温条件下反应，能产生一种俗称为水煤气的气体燃料（水煤气中不含甲烷等有机物）．为探究水煤气的成份，该小组开展了如下的活动：
    （1）设计焦炭与水蒸气反应的装置，见图1（图中夹持仪器和加热仪器已省略）．
    （2）作出假设：依据所学知识分析，水煤气中一定含有水蒸气，可能含有H2，CO，CO2
    （3）实验探究：同学们为探究水煤气的成份，设计了如下实验装置（图2）并进行实验．
    请分析图2所示装置的实验原理，填写下表中的表格：
    仪器编号 所盛试剂的名称 试剂或装置的作用
    A
    B
    C \
    D \
    （4）结果分析：实验证明水煤气中有H2，CO，CO2．
    ①能证明CO2存在的现象是
    A中澄清石灰水变浑浊
    A中澄清石灰水变浑浊
    ．
    ②能证明CO存在的现象是
    D中澄清石灰水变浑浊
    D中澄清石灰水变浑浊
    ．
    ③能证明H2存在的现象是
    C中烧杯内壁上有水珠出现
    C中烧杯内壁上有水珠出现
    ．
    （5）交流反思：同学们在反思实验结果时发现图2所示实验存在缺陷，请你分析造成次实验缺陷的原因：
    A中的澄清石灰水不一定把水煤气中二氧化碳全部吸收掉，所以对后面的一氧化碳检验有影响
    A中的澄清石灰水不一定把水煤气中二氧化碳全部吸收掉，所以对后面的一氧化碳检验有影响
    ，对此你提出的改进措施是
    在AB之间安装一个洗气装置，盛放的试剂是氢氧化钠溶液
    在AB之间安装一个洗气装置，盛放的试剂是氢氧化钠溶液
    ．

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