下列各组物质中含有相同原子团的是( )
A.NH4Cl NaNO3 B.NaOH Ca(OH)2
C.CaCO3 CaSO4 D.KMnO4 K2MnO4
科目:初中化学 来源: 题型:
高一同学在学习金属钠的性质时,做了以下实验:
①取一小块金属钠,用小刀切下一块,切面呈银白色②将一小块金属钠投入水中,可观察到钠浮在水面上,与水发生剧烈化学反应并放出热量,且熔化成一个闪亮的银白色的小球,并逐渐缩小直至消失.请根据上述实验的描述,归纳金属钠有哪些性质.
(提示:从色、态、硬度、熔点、密度及能否发生化学反应等方面考虑)
物理性质: ;
化学性质: .
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科目:初中化学 来源: 题型:
水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水。
(1)某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程,从护城河中取了水样,观察到:水样呈黄色,有异味,浑浊,有固体小颗粒。现对水样进行如下处理:
①向水样中加入 (填一种絮凝剂的名称),搅拌,静置,一段时间后,进行过滤,过滤操作需要用到的玻璃仪器有
A.带铁圈的铁架台B.酒精灯C.漏斗D.玻璃棒 E.量筒 F.烧杯
实验后发现滤液依然浑浊,可能的原因是 滤纸没有紧贴漏斗内壁(或滤渣堵塞滤纸孔)(写出一条即可)
②重新过滤后再向滤液中加入活性炭,利用其 吸附性除去水样中的颜色和异味,该过程属于 物理(填“物理”或“化学”)变化。减缓水的流速,使得活性炭充分吸附水中的杂质要证明得到的水属于硬水,可以加入 。日常生活中要降低井水(或自来水)的硬度,同时对其进行消毒杀菌,多采用 的方法。
(2)通过电解水能得到绿色能源——氢气,氢气燃烧的符号表达式是 。电解水时,若得到10 mL氢气,同时能产生 mL的氧气,据此可以推出水是由 组成。
(3)在电解水的过程中,下列说法不正确的是
A.水分子发生了改变 B.氢原子和氧原子没有发生变化
C.水分子能保持水的化学性质 D.水分子是由氢分子和氧分子构成的
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科目:初中化学 来源: 题型:
小刚采集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水.其实验过程如图所示.请回答以下问题.
(1)A物质的名称是 ,操作①的名称是 ,若经过操作①后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是 (填写序号);
a.漏斗内的滤纸破损 b.漏斗下端未靠在烧杯内壁 c.漏斗内液面高于滤纸的边缘
(2)上述净化水的单一操作中,净化程度最高的是 (选填操作①、操作②、操作③)
(3)不论是河水还是纯净水,保持水的化学性质的最小粒子是 .
(4)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用 来区分硬水和软水,常用 的方法来降低水的硬度.
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科目:初中化学 来源: 题型:
核能的合理利用一直是国际关注热点。已知某种核原料的原子核内含有1个质子和2个中子。下列关于该原子的说法正确的是( )
A. 核电荷数为3 B. 电子总数为2
C. 属于氢元素 D. 相对原子质量为1
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科目:初中化学 来源: 题型:
据英国《自然》杂志报道,科学家最近研制成了以锶原子做钟摆的“光晶格钟”,成了世界上最精确的钟。已知一种锶原子相对原子质量为88,其质子数是38,则这种锶原子的核外电子数为( )
A.38 B.50 C.88 D.126
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科目:初中化学 来源: 题型:
近来中国部分地区出现镉污染的大米,食用后对人体有害。根据右图判 断下列有关镉的说法中正确的是( )
A.镉的中子数是48 B.镉属于非金属元素
C.镉的元素符号是Cd D.
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与不包含关系,若最大圆圈代表纯净物,下列选项正确的是( )
A.①单质、③氧化物 B. ②化合物、④氧化物
C.①单质、③化合物 D. ②含氧化合物、④氧化物
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科目:初中化学 来源: 题型:
20℃时,碳酸氢钠的溶解度为9.7g,其含义是在20℃时__________________________
_________________;工业上常用氨碱法制碳酸氢钠时,即向饱和氨盐水中不断通入CO2,同时生成碳酸氢钠和氯化铵,但却只有碳酸氢钠结晶析出,原因是_________________________。
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