【题目】物质的下列性质中,属于化学性质的是( )
A. 颜色、状态 B. 密度、硬度 C. 氧化性、可燃性 D. 挥发性、延展性
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“绿色发展”、“低碳生活”等理念逐渐深入民心,下列做法值得提倡的是( )
A. 鼓励开私家车出行 B. 回收和利用废金属
C. 填埋废旧电池 D. 露天焚烧垃圾
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关催化剂的说法中,正确的是
A. 化学反应前后催化剂的质量可能发生改变
B. 在化学反应后催化剂的化学性质是不会改变的
C. 在过氧化氢溶液中不加二氧化锰,就不能生成氧气
D. 在过氧化氢溶液中加二氧化锰,就能生成更多的氧气
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现有一种纯净物固体X,为确定其组成,实验过程如图所示,回答问题.
(1)描述现象M
(2)写出生成白色沉淀E的化学方程式 , 该反应在实验室常用于;
(3)甲同学认为固体X是碳酸铵,乙同学对甲同学的推断存在质疑,原因是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】随着“绿色奥运”的理念逐渐深入人心,空气质量日益受到人们的关注。下列物质中,未计入监测空气污染指数项目的是 ( )
A. NO2 B. CO C. SO2 D. CO2
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【题目】下列对分子、原子、离子的认识,正确的是
A. 分子是保持物质性质的最小粒子 B. 原子是所有变化中最小的粒子,不可再分
C. 原子是由分子构成的 D. 氯化钠由钠离子和氯离子构成
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室常用甲酸(H2CO2)和浓硫酸混合加热制备一氧化碳,反应方程式为H2CO2 H2O+CO↑,再用一氧化碳还原氧化铜,反应方程式为CO+CuO Cu+CO2 , 实验装置如图所示,请回答:
(1)装置G中①的名称是 , 装置B的作用是
(2)装置E是用来检验装置D吸收二氧化碳是否完全,该装置(填“能”或“不能”)达到目的,写出D中的化学反应方程式
(3)为避免一氧化碳污染空气,回收利用一氧化碳,方框中应连接装置F和G,导管接口的顺序为a→→→e
(4)反应过程中,装置C的烧瓶内氧化铜粉末处于“沸腾”状态(一氧化碳气流冲击所致),这样有利于 , 烧瓶内固体物质的颜色变化
(5)请你设计一个探究氧化铜是否反应完全的实验 .
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