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在“宏观、微观、符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式.下图是某反应的微观示意图,请回答下列问题:
(1)生成的单质与化合物分子的个数比为  
(2)根据上述示意图,请从微观角度描述化学变化的实质是                                  
(1)1:4;(2)分子分成原子,原子再重新组合成新的分子;

试题分析:(1)由质量守恒定律可知化学反应前后各原子的种类和个数不变可知:该反应的前后各分子的个数关系应该是:;所以依据单质的分子中含有一种原子,而化合物的分子中含有多种分子可知生成的单质与化合物分子的个数比为1:4;(2)根据上述示意图可知该变化反应前后分子的种类发生了变化,因此化学变化的实质是分子分成原子,原子再重新组合成新的分子;
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

根据下图有关信息判断,下列说法错误的是
A.镁离子核内有12个质子
B.镁的相对原子质量为24.31
C.在化学反应中,硫原子容易失去2个电子
D.镁离子与硫离子的最外层电子数相等

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列属于纯净物的是
A.空气B.氧气C.海水D.石灰石

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

根据下列三种微粒结构示意图,所获取信息正确的是(  )
A.②③化学性质相同
B.它们表示三种元素
C.①表示的是原子,②表示的是离子
D.③表示的元素原子在化学反应中一般易得到电子

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列知识归纳,完全正确的一组是(  )
A.物质的分类
B.生活中的化学
①合成纤维、合金都属于合成材料
②含氧元素的化合物都属于氧化物
③混合物中一定含有多种元素
①吹灭蜡烛﹣﹣隔绝空气
②洗涤剂可以除油污﹣﹣洗涤剂可以使油污乳化
③用燃烧法鉴别真假羊毛﹣﹣燃烧的现象不同
C.“低碳经济”的措施
D.用“化学”眼光分析
①改造或淘汰高能耗、高污染产业
②研制和开发新能源替代传统能源
③优化建筑设计,采光多用自然光
①硬水和软水都属于溶液
②催化剂都加快化学反应速率
③花香四溢说明分子在不停的运动
 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

依图填空:

(1)硫离子的符号为           ,硫酸钠的化学式为               
(2)从原子结构上分析,图中钙、镁元素具有相似化学性质的主要原因是                    
(3)生石灰(由图中某两种元素组成)常用作干燥剂,该干燥剂的吸水原理是            (用化学方程式表示);
(4)碘元素是人体必需的     (填“常量”或“微量”)元素,它处于元素周期表中的第   周期;由图中钙、碘、氧三种元素组成的碘酸钙[Ca(IO32]中,碘元素显  价。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

下列物质中,①生铁       ②冰水混合物       ③纯碱         ④金刚石
属于混合物的是      (用序号填空,下同),属于单质的是   ,属于化合物的是   ,属于氧化物的是    

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

在宏观、微观、符号之间建立联系,是化学学科特有的思维方式.
(1)二氧化碳、铁、氯化钠三种物质中由分子构成的是              
(2)一个乙醇(C2H5OH)分子中含有    个原子.某种酒精的水溶液,溶质和溶剂中氢原子个数相等,则该溶液中溶质的质量分数为        
(3)汽车尾气中的主要污染物有一氧化碳、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘等.某种催化剂可将尾气中的一氧化碳、二氧化氮转化为两种空气中的无毒成分.请根据该反应的微观示意图,分析下列说法正确的是  
A.四种物质均属于氧化物
B.生成丙和丁的分子个数比为1:1
C.参加反应的甲和乙的质量比为23:28
D.丁分子的微观示意图为

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列物质属于纯净物的是(  )
A.空气B.冰水共存物C.生铁D.生理盐水

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