一次实验结束后,小兵忘记将酒精灯灯帽盖上,第二天再去点怎么也点不着,这是怎么回事呢?小兵想探个究竟,于是设计了如下实验:
①检查灯内是否还有足量酒精,发现酒精量充足
②将灯内的酒精倒出少量点燃,能很好地燃烧
③将灯头处灯芯挤出的液体,用燃着的火柴去点,发现挤出的液体不能燃烧
④将灯帽盖好放置几个小时后或直接在灯头上滴几滴酒精再去点时,酒精灯能正常燃烧
⑤去学校图书馆查阅相关资料:酒精(学名乙醇),无色透明,有特殊香味的液体,易挥发,能与水以任意比例互溶,并能溶解多种有机物。实验室用酒精一般是95%的酒精……酒精沸点为78.5℃,水的沸点为100℃
请回答:
(1)通过实验①能得出结论:
。
(2)小兵设计进行实验②的目的:
。
(3)实验③挤出的液体不能燃烧的原因是
。
(4)实验④中将灯帽盖好放置几个小时,再点为什么能正常燃烧? __________________________________________________。
(5)通过此探究,小兵最终可以得出结论:
。
【解析】题目中①已经说明酒精灯内酒精量充足,可以得到的结论为:不是因为酒精少而无法点燃。进行实验②的目的是证明该酒精可以正常燃烧,没有任何问题。而将灯头处灯芯挤出的液体,用燃着的火柴去点,发现挤出的液体不能燃烧,则说明酒精含量过低,水分较多,因而无法点燃。灯帽盖好放置几个小时后,酒精灯里的酒精被吸上来,使酒精浓度增大,所以可以点燃。
答案:(1)点不着的原因不是没有酒精
(2)验证灯内的酒精没有因挥发而发生变化,仍然有很好的可燃性
(3)灯头处灯芯挤出的液体中,酒精大部分挥发,留下的主要是水
(4)盖好灯帽后,灯内酒精被吸至灯头,浓度增大
(5)用完酒精灯后,要盖好灯帽存放
科目:初中化学 来源: 题型:
实验室用过氧化氢和二氧化锰制氧气,直到气体不再产生,试管内固体剩余物有 种,改用高锰酸钾制氧气,加热到没有气体产生时,试管内固体剩余物有 种。这两个反应的固体剩余物中都有 ,但它在两个反应中的作用不一样,在过氧化氢分解中它是 ,在高锰酸钾分解中它是 。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
水冷却后,除了会凝固成冰晶体外,还会形成玻璃态,它是由液态水急速冷却到﹣108℃时形成的,玻璃态的水与普通液态水的密度相同.下列说法正确的是( )
| A. | 水由液态变为玻璃态,体积减小 | B. | 水由液态变为玻璃态,体积膨胀 |
| C. | 水由液态变为玻璃态是物理变化 | D. | 水由液态变为玻璃态是化学变化 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
在实验室中,下列做法正确的是 ( )
A.实验室剩余的药品不要随意丢弃,可拿回家继续做实验
B.实验完毕,要及时洗净器皿,整理好实验用品,擦净桌面,清理水槽
C.对某些药品,可把鼻孔凑到容器口去闻一闻气味或尝一下其味道
D.打碎的玻璃仪器,要用一只专门的废物箱盛装,集满一箱后,送到废品收购站
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
学习化学要认真观察每一个化学实验,请完成下列表格内容:
实 验 | 化学现象 |
镁条在空气中点燃 | |
向锌粒中加入少量稀盐酸 | |
向硫酸铜溶液中滴入氢氧化钠溶液 | |
向氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
人类对原子结构的认识是逐渐深入的。如下是不同时期科学家提出的原子结构模型。
1808年,科学家道尔顿提出了原子论。他认为物质都是由原子直接构成的;原子是一个实心球体,不可再分割。
1897年,英国科学家汤姆森发现原子中存在电子,电子的发现使人们认识到原子是由更小的粒子构成的。1904年汤姆森提出了一个被称为“西瓜式”结构的原子结构模型,电子就像“西瓜子”一样镶嵌在带正电的“西瓜瓤”中,此模型也被称为“葡萄干布丁”模型。
1911年英国科学家卢瑟福做了一个实验:用一束质量比电子大很多的带正电的高速运动的α粒子轰击金箔,结果是大多数α粒子能穿过金箔且不改变原来的前进方向,但也有一小部分改变了原来的方向,还有极少数的α粒子被反弹了回来。据此他提出了带核的原子结构模型:原子是由原子核和核外电子构成的。
根据以上材料,请回答:
(1)道尔顿提出了原子论,汤姆森发现了原子中的电子,这在当时是件很了不起的事,但由于受到那时科学技术水平的限制,他们的理论中存在一些缺陷甚至错误,按照目前初中阶段你学的原子结构的理论,你认为
①道尔顿的原子论存在的缺陷是_____________________________;
②汤姆森原子结构模型的缺陷是______________________________;
(2)根据卢瑟福的实验所产生的现象,不能够获得的结论是________;
A.原子核体积很小 B.原子核质量较大
C.原子核带有正电 D.核外电子带有负电
(3)通过人类认识原子结构的历史,你对科学的发展有哪些感想?___________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题:
(1)写出图中标号仪器的名称:① ;② ;
(2)实验室制取少量二氧化碳时,发生装置最好选用 (填字母,下同),收集装置选用 ,能用此收集方法的原因是 ,如需随时控制反应速率并节约药品,发生装置最好选用 ;
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用 (填字母);其反应的文字表达式或符号表达式是 ,反应的基本类型 ,二氧化锰是该反应的 .
(4)如用G装置收集氧气,开始收集的最佳时刻是 ,判断氧气是否收集满的现象是 ,实验结束后发现水槽中的水变红了,可能的原因是 .
(5)氨气极易溶于水,且密度比空气小,实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,应用 装置,收集氨气最好用 装置.
(6)小芳同学在实验室利用H装置制备二氧化碳,她通过拉动铜丝控制底部破损的小试管升降.这一改进的主要目的是 (选填序号);
A.使反应随时发生或停止 B.使破损的小试管得到利用 C.生成更多的CO2.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com