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    15．下列做法可能导致试管炸烈的是（　　）
    ①用酒精灯的外焰给试管加热；②加热前没有擦干试管外壁的水；③加热时试管底部触及灯芯；④被加热的液体超过容积的$\frac{1}{3}$；⑤没有进行预热，直接集中加热试管里的液体．
    A．①③⑤B．②④C．②③⑤D．③④⑤

    分析 根据给试管内物质加热的注意事项进行分析解答即可．

    解答 解：①用酒精灯的外焰给试管加热，不会引起试管炸裂；②加热前没有擦干试管外壁的水，会使试管受热不均匀引起试管炸裂；③加热时试管底部触及灯芯会使试管受热不均匀引起试管炸裂；④被加热的液体超过试管容积的$\frac{1}{3}$，会使试管内的液体加热时喷出，不会引起试管炸裂；⑤没有预热，直接集中加热试管里液体的中下部，会使试管受热不均匀，会引起试管炸裂；
    故选C．

    点评 本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    5．已知空气的主要成分是氮气和氧气．某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图1所示．
    （1）实验中红磷需稍过量，目的是：全部消耗掉集气瓶中内的氧气，写出该反应的文字表达式：磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷．
    （2）待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终接近刻度1处．由此可知，氧气约占空气总体积的$\frac{1}{5}$．
    （3）若将红磷换成硫磺，该实验能否获得成功？否（填“能”或“否”）．理是：硫粉燃烧消耗氧气，同时生成二氧化硫气体，集气瓶内压强基本不变．
    （5）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图2所示 ），你认为进后的优点是：气密性好，可减小误差，防止生成的五氧化二磷逸散到空气中污染空气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列反应属于属于化合反应的是（　　）
    A．碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳B．铜+水+氧气+二氧化碳→碱式碳酸铜
    C．酒精+氧气→二氧化碳+水D．高锰酸钾→锰酸钾十二氧化锰+氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是（　　）
    A．红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾
    B．木炭在氧气中燃烧，发出白光，产生二氧化碳气体
    C．硫粉在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰，生成一种刺激性气味的气体
    D．铁丝在空气中剧烈燃烧，生成黑色固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列事实与化学有关的是（　　）
    ①使环境变得更美好②合成新材料③发明新药物④设计电脑软件⑤研究物体的运动规律和光电现象．
    A．全部B．①②③C．①⑤D．①④⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．某同学向量筒中注入水将其放平，仰视凹液面最低处读数为15mL，倒出一部分液体后俯视凹液面最低处读数为9mL，则实际倒出的水为（　　）
    A．6mLB．大于6 mLC．小于6mLD．不确定

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    7．有A、B、C、D四种物质，A是没有颜色没有气味的气体、B在A中燃烧更旺，产生明亮的蓝紫色火焰，且生成有刺激性气味的气体C．将燃着的木条伸入D的集气瓶中，火焰立即熄灭，且D能使澄清的石灰水变浑浊．由此可推断各物质的名称分别是：
    A氧气；B硫磺；C二氧化硫；D二氧化碳．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．联合国气候变化框架公约《京都议定书》要求发达国家限制二氧化碳等气体排放量，以改善环境．
    （1）空气中二氧化碳的主要来源是生物呼吸和燃料燃烧．绿色植物通过光合作用吸收CO2，通过
    呼吸作用将CO2释放到大气中．
    （2）为减缓大气中CO2含量的增加，以下建议可行的是（填序号）①②③④
    ①减少煤、石油、天然气等矿物燃料的使用；②开发新能源；③大量植树造林，禁止滥砍滥伐；④少开私家车，多乘公共交通．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．按要求写出下列反应的文字表达式：
    （1）有黑色固体生成的化合反应铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁；
    （2）实验室用一种纯净物制取氧气高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．

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