已知:2KClO32KCl+3O2↑,如图表示一定质量的KClO3和MnO2固体混合物受热过程中,某变量y随时间的变化趋势,纵坐标表示的是
A. 固体中氧元素的质量
B. 生成O2的质量
C. 固体中钾元素的质量
D. 固体中MnO2的质量分数
科目:初中化学 来源:吉林省长春市2018届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:填空题
下表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图。
请回答下列问题:
(1)表中磷原子的核电荷数x=___________ 。
(2)表中具有相对稳定结构的元素是______ 。
(3)在化学反应中,每个铝原子失去________个电子形成铝离子。
(4)镁元素形成的单质的化学式为_______。
(5)上述元素在周期表中处于同一周期的原因是_______。
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科目:初中化学 来源:贵州省遵义市桐梓县2019届九年级上学期期中(半期)考试化学试卷 题型:单选题
下列有关实验操作或现象说法中合理的是
A. 为了节约药品,将实验剩余的药品放回原试剂瓶
B. 用尝味道的方法区分实验室中的食盐和蔗糖
C. 铁丝在氧气中燃烧,火星四射,并有黑色固体生成
D. 硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成二氧化硫
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科目:初中化学 来源:吉林省吉林市2018届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
下列物质的化学式书写不正确的是( )
A. 氧化镁 MgO B. 氧化钠 NaO
C. 硫酸锌 ZnSO4 D. 氢氧化铜 Cu(OH)2
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科目:初中化学 来源:湖北省应城市2018届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:实验题
下图是实验室制取及收集氧气的一些装置,据图回答有关问题(以下所选装置均填装置序号):
(1)写出指定仪器的名称:②____
(2)若以过氧化氢溶液和二氧化锰为原料制取氧气,比用高锰酸钾制取的优点是________________,选用A装置的优点是_________。
(3)如果C装置中用来制取氧气的药品是混合物,该药品应该是________。
(4)实验室选用D装置收集氧气的理由是_____________,发现D装置收集到的氧气不纯,其原因可能是__________。
(5)如果利用图中E装置收集一瓶氧气,请写出检验氧气已收集满的操作步骤__________。
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科目:初中化学 来源:湖北省应城市2018届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
硫原子的结构示意图及在元素周期表中的信息如图,从图中获得的信息不正确的是( )
A. 在硫原子的核外电子排布中,a=2、b=8
B. 硫原子在化学反应中易得到2个电子变成S2﹣
C. 硫原子中,质子数=核外电子数=16
D. 硫元素在元素周期表中位于第六周期
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科目:初中化学 来源:江苏沭阳县修远中学2019届九年级第一学期期中阶段测试化学试卷 题型:实验题
某兴趣小组的同学在实验室里配制一定溶质质量分数的食盐溶液,下图是配制溶液过程中的部分实验操作,请你完成下列问题:
(1)请你指出实验操作中的错误_________________________;
(2)溶解过程中使用玻璃棒的目的是 ________________________;
(3)配制过程中,导致溶质质量分数偏小的原因,还可能有_________、_________(写两条)。
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科目:初中化学 来源:江西省上饶市2018届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:实验题
某课外活动小组在学习了书本“空气中氧气含量的测定”实验,知道五氧化二磷不能随便排放到空气中,否则会对空气造成污染,所以对该实验进行了改进:
在由两个注射器组成的密闭系统内共有50 mL空气,如图。然后给装有红磷的玻璃管加热。同时交替推动两个注射器的活塞,至玻璃管内的红磷变成白烟,且较长时间内无进一步变化时停止。停止加热后,待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内。
请根据你对上述实验的理解,回答下列问题:
(1)实验结束后,注射器内的气体体积理论上应该减少约_______mL。
(2)在实验的加热过程中,交替缓慢推动两个注射器的目的是____________。写出该反应的文字表达式:__________。
(3)上述实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法,你认为造成该实验不够精确的可能原因是____________(写出一种即可)。
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科目:初中化学 来源:吉林省2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:简答题
仔细观察下列四个实验并回答相关问题:
(1)写出A处的实验现象是____________;化学方程式是:______________;
(2)写出B处的实验现象___________________________________________;
(3)C处该实验的目的是:_____________________________________________;
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