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做铁丝在氧气中燃烧的实验时,要先点燃铁丝上系着的火柴,再深入集气瓶中,火柴燃烧的作用是(  )

 

A.

补充氧气

B.

增加可燃物

 

C.

升高铁丝的着火点

D.

升高细铁丝的温度


考点:

氧气的化学性质.

专题:

氧气、氢气的性质与用途.

分析:

火柴燃烧时放出的热量,给铁丝预热,提高铁丝温度,利于铁丝燃烧,火柴杆起引燃作用.据此分析分析判断.

解答:

解:A、火柴燃烧消耗了氧气,不能补充氧气.故A错误;

B、增加可燃物,消耗了氧气,不利于铁丝的燃烧.故B错误;

C、铁丝的着火点是铁的属性,一般不能改变.故C错误;

D、火柴燃烧的作用是升高细铁丝的温度,利于铁丝燃烧,故D正确.

故选:D.

点评:

本题的难度不大,主要考查对实验中的一些小细节,但小细节决定实验是否能够成功.


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


某学习小组在做氢气还原氧化铜的实验时,在试管内加入氧化铜固体10克,通入氢气一会儿后再给氧化铜加热,反应完全后撤去酒精灯并停止通入氢气,在空气中将试管冷却,发现部分红色团体又变回黑色.称得试管中剩余固体质量为8.4克.

(1)“在空气中将试管冷却”会导致  ,使“部分红色固体又变回黑色”.

(2)按此实验操作及获得的数据,可知试管剩余固体中有氧化铜  克.

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列物质在空气中最不容易燃烧的是(     )

A.铁片      B.镁条       C.木炭      D.氢气

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科目:初中化学 来源: 题型:


有A、B、C、D四种物质,分别是空气、氮气、木炭、硫、氧气、二氧化碳、红磷、铁丝等几种物质中的一种,A是无色无气味的气体;B在A中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体;C可使澄清的石灰水变浑浊;用D在空气中燃烧测定空气中A的含量。请根据以上信息回答:

(1)写出物质的化学式:①氮气           ;② C          

(2)写出有关物质反应的化学方程式:

   ①B在A中剧烈燃烧                                   

②用D在空气中燃烧测定空气中A的含量                                      

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列粒子不显电性的是(  )

 

A.

质子

B.

电子

C.

原子核

D.

分子

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列关于O2的说法不科学的是(  )

 

A.

常用带火星的木条来检验空气中的O2

 

B.

硫在O2里燃烧产生明亮的蓝紫色火焰

 

C.

工业上将空气液化后再进行分离来制取O2

 

D.

加热KClO3制O2,可用MnO2作催化剂

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科目:初中化学 来源: 题型:


实验室用氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气的化学方程式如下:2KClO32KCl+3O2

(1)在此反应中,MnO2  (反应物、生成物、催化剂),起  作用.

(2)在此反应前后,MnO2的质量和化学性质都  

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科目:初中化学 来源: 题型:


近年来,我国多地出现雾霾天气增多现象,下列不属于大气污染物的是(  )

 

A.

可吸入颗粒物(PM2.5)

B.

CO2

 

C.

NO2

D.

SO2

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科目:初中化学 来源: 题型:


 “○”和“●”表示不同的元素,以下图示表示单质的是 (  )

 

A.

B.

C.

D.

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