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18.在分子、原子、原子核、质子、中子、电子等粒子中,找出符合下列条件的粒子填在相应的横线上:
(1)能直接构成纯净物的有分子、原子;
(2)化学反应中种类一定变化的是分子;
(3)一定能保持物质化学性质的粒子是分子和原子;
(4)化学变化中的最小粒子是原子;
(5)带正电荷的粒子是原子核、质子;
(6)不显电性的粒子是分子、原子、中子;
(7)质量最小的粒子是电子;
(8)在同一原子中数目相等的粒子是质子、电子;
(9)决定原子质量大小的粒子主要是质子和中子.

分析 根据分子是保持物质化学性质的最小微粒;原子是化学变化中最小微粒,原子是由原子核和核外电子组成,原子核由质子和中子组成(质子带正电,中子不带电).原子核带正电,又电子(电子质量很小)带负电,两者的带电量相同,一正一负,所以整个原子显示的是电中性;在原子中,原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数;进行解答.

解答 解:(1)能直接构成纯净物的是分子、原子;故填:分子、原子;
(2)化学反应中种类一定变化的是分子;
(3)能保持物质化学性质的是分子和原子;故填:分子和原子;
(4)原子是化学变化中的最小粒子;
(5)带正电荷的是原子核、质子;故填:原子核、质子;
(6)不显电性的是分子、原子、中子;故填:分子、原子、中子;
(7)质量最小的是电子;故填:电子;
(8)在同一原子中数目相等的是质子、电子.故填:质子、电子.
(9)决定原子质量大小的粒子主要是质子和中子.
答案:(1)分子、原子; (2)原子;(3)分子和原子;(4)原子;  (5)原子核、质子; (6)分子、原子、中子; (7)电子; (8)质子、电子; (9)质子和中子

点评 本题考查学生对化学中微粒的电性,性质大小等知识的理解,并能在解题中灵活应用的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.用水作试剂可以将NaCl、NaOH、NH4NO3区分开来;海水晒盐的原理是:利用阳光和风力使水分蒸发得到粗盐;增大氢氧化钙在水中的溶解度,可采取的措施是降低温度.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.如图所示实验操作错误的是(  )
A.   
   蒸发结晶
B. 
        稀释浓硫酸
C.
滴管用后不洗插回原瓶
D.
  用力塞紧橡皮塞

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.实验室常利用下图部分装置制取氧气.

(1)仪器a的名称是试管.
(2)实验室用A装置制备氧气时,反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)为了获得较干燥的氧气,应选用的收集装置是C(填字母序号).验满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,说明收集满了.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.同学们做粗盐提纯(如图甲)和制取氧气实验(如图乙).请回答下列问题:
 
(1)仪器a的名称是蒸发皿.
(2)有一处操作存在明显错误的,请你改正错误之处:蒸发时没有利用玻璃棒搅拌;
改正:利用玻璃棒搅拌.
(3)正确的操作顺序是①⑤②③⑥④(填操作序号),以及称量精盐并计算产率.
(4)使用仪器b在该实验中的优点是可以随时添加液体药品,写出乙装置中反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.今年冬季,我国北方遭遇了近50年来最严重的旱情,给工农业生产及生活用水都带来困难,为缓解旱情,有关部门实施了人工降雨.请根据你掌握的知识回答:
(1)水是重要的自然资源,水资源不足,将严重影响人类生存.请结合下表回答:
水资源紧缺程度轻度缺水中度缺水重度缺水极度缺水
人均水量(m3•a-1)(a为年的符号)1700~30001000~1700500~1000<500
我国人均水量约为2300m3•a-1)( m3•a-1为单位符号:米3/年),居世界八十几位,水资源紧缺程度为轻度缺水.
(2)缓解旱情,从我做起.你对节约用水有何建议?(至少答出两条)
①洗衣水用于拖地板;②洗菜水用于浇花.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.请结合如图回答问题:

(1)标号a的仪器名称集气瓶.
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,选用A、D装置制取O2,A装置中试管口略向下倾斜的原因是防止水倒流而炸裂试管,可用D装置收集O2的原因是氧气不易溶于水.
(3)写出实验室用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,用排空气法收集二氧化碳,可选用的收集装置为C(填字母).
(4)工业上可用煅烧石灰石制得二氧化碳,若要制取7.7t二氧化碳,需要含碳酸钙87.5%的石灰石质量是多少?(假设杂质不反应)(在答题纸写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

7.实验室利用如图实验装置进行有关化学实验,回答下列问题
(1)写出图中仪器甲名称锥形瓶;
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,发生装置可选择图中的A(填标号).
(3)实验室用大理石和稀盐酸反应制取CO2,若用装置C收集二氧化碳,验满时应将燃着木条应放在a(填“a”或“b”)端;若要制得干燥的CO2;则应将气体通过盛有浓硫酸的C装置.
(4)用上述制取二氧化碳实验后的固液残留物进行过滤、蒸发的操作训练:对固液残留物进行过滤,应选择图中D(填标号)装置,取上述少量滤液进行蒸发,析出的固体中一定含有的物质是氯化钙.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.探究学习小组在实验室中用下图所示装置制取 CO2 并探究CO2 与过氧化钠(Na2O2)的反应.

查阅资料得知:过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,能与CO2、H2O 发生反应:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2,2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑.
请回答下列问题:
①装置A中发生反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,利用装置A制取CO2的优点是能控制反应的发生与停止;
②装置 B 的作用是吸收二氧化碳中的氯化氢;
③装置D的作用是吸收CO2,此装置中发生的反应化学方程式为2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;
④装置E中收集到的气体是O2(填化学式),该气体还可以用下图装置中的ad进行收集(填写字母序号);

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