下列对相应微粒的描述中,不正确的是
易形成阳离子 易得电子 为稳定结构 稀有气体的原子
科目:初中化学 来源:2013-2014山东省济南市历城区中考一模化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于实验操作的说法中,合理的是
A.将水沿量筒壁慢慢注入浓硫酸中进行稀释
B.测定溶液的pH时将试纸直接放入待测液中
C.实验室制取二氧化碳时,先检查装置的气密性,然后加药品
D.称量氢氧化钠固体时应放在纸上称量
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科目:初中化学 来源:2013-2014山东省济南市初三年级学业水平模拟考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
(4分)1926年,我国著名化学家侯德榜先生创立了一种高效环保的纯碱生产方法 ——“联合制碱法”,又称侯氏制碱法。其生产过程中有下列反应:
(1)在反应①中,生成的氯化铵和碳酸氢钠的
质量比是53.5:____ 。
(2)如图为碳酸氢钠和氯化铵的溶解度曲线,30℃时,碳酸氢钠饱和溶液中的溶质质量分骜 (填“大于”、“等于”或“小于”)氯化铵饱和溶液中的溶质质量分数。
(3)氨盐水吸收C02后生成了碳酸氢钠和氯化铵,请你根据溶解度曲线和生成物质量关系分析:为何碳酸氢钠首先结晶析出?
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科目:初中化学 来源:2013-2014山东省九年级第一次模拟化学试卷(解析版) 题型:填空题
(7分)如图为实验室中常见的气体制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器。试根据题目要求,回答下列问题:
(1)某同学以锌粒和稀盐酸为原料在实验室制备、收集纯净干燥的氢气,选择仪器连接装置后,检查装置的气密性。
①所选装置的连接顺序为 。
②若要验证氢气的可燃性,在点燃氢气之前一定要 。
③写出该同学制备氢气发生反应的化学方程式 。
(2)若以H2O2溶液和MnO2在实验室中制备干燥的氧气,并用来测定B装置中盛有的Cu和C混合物中Cu的含量,取a g混合物样品放入装置B的硬质玻璃管中,所选仪器连接顺序为:
A—D—B—C,试回答下列问题:
①仪器D的作用是 。
②仪器B中的现象是 。
③若通入足量氧气充分反应后,测得B装置中硬质玻璃管内固体的质量在反应前后无变化,则原混合物中Cu的质量是 g。(计算结果可为分数形式)
④欲用化学方法证明硬质玻璃管内的固体在通入氧气后完全发生了反应,请设计实验方案,并简述操作步骤、现象和结论
。
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科目:初中化学 来源:2013-2014山东省九年级第一次模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题
向物质X的水溶液中分别加入下表中的三种物质,产生的现象如下表.则物质X可能是
加入物质 | 碳酸钠溶液 | 氢氧化钡溶液 | 氧化铜粉末 |
现象 | 产生无色气体 | 产生白色沉淀 | 固体溶解 |
A. HCl B.CaCl2 C.MgSO4 D.H2SO4
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科目:初中化学 来源:2013-2014山东省泰安市生学业模拟考试化学试卷(解析版) 题型:计算题
右下图是某药厂生产的葡萄糖注射液的标签,其溶质葡萄糖的化学式为C6H12O6。
试计算:
(1)配制一瓶5%葡萄糖注射液需要葡萄糖 g;
蒸馏水 mL。(假设该葡萄糖注射液的密度为1g/mL)
(2)葡萄糖的式量为 。
(3)葡萄糖中碳、氢、氧三种元素的质量比为 。
(4)90g葡萄糖中所含碳元素的质量与 g麦芽糖(C12H22O11 )中所含碳元素的质量相等。
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科目:初中化学 来源:2013-2014山东省汶上县中考第二次化学质量检测化学试卷(解析版) 题型:选择题
过氧化氢溶液分解反应的催化剂很多。化学兴趣小组的同学设计如下四组实验,在相同条件下,比较两种物质的催化效果,其中观察效果较差的是( )
A.第一组同时实验,观察比较反应过程中两个气球体积的变化
B.第二组同时实验,观察比较反应过程中两者产生气泡的快慢
C.第三组分两次实验,看木条是否能复燃
D.第四组分两次实验,比较收集一定体积的气体所需要的时间
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