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【题目】“84消毒剂”是以次氯酸钠为主要有效成分的消毒液,制备次氯酸钠的原理可表示为:2NaOH+Cl2═NaClO+X+H2O,则 X 的化学式是(  )
A.Na2O
B.NaCl
C.NaH
D.NaClO3

【答案】B
【解析】反应前各原子种类及个数为:钠2、氧2、氢2、氯2,反应后各原子种类及个数为:钠1、氯1、氧2、氢2,所以X中含一个钠原子和一个氯原子;
故答案为:B。

根据质量守恒定律分析,化学反应前后各原子种类及个数都不变。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气.
(1)写出反应的化学方程式:
小芳按如表进行实验探究,并测定分解温度(分解温度越低,反应速率越快).

实验编号

实验药品

分解温度(℃)

KClO3

580

KClO3、MnO2(质量比1:1)

350

KClO3、CuO(质量比l:1)

370

KClO3、Fe2O3(质量比1:1)

390

【分析数据、得出结论】
由实验①与实验③对比,可得出的结论为
(2)由以上实验还可得出结论:
(3)【反思】
若要证明CuO是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后的不变;
(4)若要通过观察收集相同体积的氧气所需时间的长短来判断该反应的快慢,收集氧气方法应该为;还可以通过观察来判断该反应的快慢.
(5)许多金属氧化物都可以加快氯酸钾分解速率,你猜想还有哪种金属氧化物可以加快氯酸钾分解的速率,并设计实验加以证实.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列属于化合物的是( )
A.氢氧化钠
B.金刚石
C.碘酒
D.盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是(

A

B

C

D





硫在氧气中燃烧


测定空气中氧气含量


铁丝在氧气中燃烧


排水法收集氢气

解释

集气瓶中的水:
吸收有害气体SO2

量筒中的水:
通过水体积的变化得出O2体积

集气瓶中的水:
吸收溅落融熔物

集气瓶中的水:
水先将集气瓶内的空气排净,后便于观察H2何时收集满


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现代社会对能量的需求量越来越大,下列不属于新能源的是(  )
A.核能
B.天然气
C.可燃冰
D.风能

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】人体内几种液体的正常pH范围如下:下列说法错误的是(

体液

血浆

胃液

胆汁

胰液

pH

7.35~7.45

0.9~1.5

7.1~7.3

7.5~8.0


A.血浆呈碱性
B.胃液和胆汁呈酸性
C.胰液比血浆的碱性强
D.胃酸过多的人应少饮碳酸饮料

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列各项利用物质化学性质的是(
A.氢气用于填充探空气球
B.甲烷用作燃料
C.干冰用作制冷剂
D.石墨用于制铅笔芯

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列叙述正确的是(
A.爆炸一定是化学变化
B.中和反应一定有盐生成
C.碱性的溶液一定是碱溶液
D.仅含有一种元素的物质一定是单质

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小明在做铁与硫酸溶液反应的实验时,发现生成的气体有刺激性气味,于是进行了探究.
(1)【提出问题】铁与硫酸溶液反应生成的气体为什么有刺激性气味? 【查阅资料】(i)6H2SO4(浓)+2Fe Fe2(SO43+6H2O+3SO2
(ii)SO2可使品红溶液的红色褪去.
【进行猜想】铁与不同浓度的硫酸溶液反应,生成的气体产物中可能有二氧化硫.

A中硫酸浓度

实验现象

A中生成气体成分

B中品红溶液

D中品红溶液

爆鸣实验

实验①

98%

不褪色

无爆鸣声

只有SO2

实验②

45%

稍有褪色

不褪色

有爆鸣声

实验三③

25%

不褪色

只有H2


(2)【实验探究】小明用图甲所示的装置进行实验,并将E中收集的气体进行如图乙所示的爆鸣实验. 请帮助小明完成下列内容:
【实验结论】铁与不同浓度的硫酸溶液反应,生成的气体产物可能不同,当硫酸浓度达到足够大时,生成的气体产物中有二氧化硫.
【交流反思】写出实验3中铁与硫酸反应的化学方程式 . 写出实验2中发生爆鸣反应的化学方程式

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