下列关于氧气的说法中,不正确的是(
A.液氧用于火箭发射是利用氧气的可燃性B.氧气约占空气总体积的
C.实验室可用加热高锰酸钾的方法制取氧气
D.氧气可用于医疗急救
科目:初中化学 来源: 题型:
稀有气体元素的原子最外层电子数一般是 个(氦原子是 个),形成相对稳定结构;金属元素的原子最外层电子数一般少于 个,在化学反应中易 ;非金属元素的原子最外层电子数则一般多于 个,在化学反应中易 电子,均趋向于达到相对稳定结构。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下图为某学习小组探究金属化学性质时所做的四个实验,仔细分析后回答下列问题:
(1)描述A中的实验现象 。
(2)写出C中反应的化学方程式 。
(3)要证明Cu、Fe、Ag的活动性顺序,至少要做的实验是 (填序号)。
(4)开始反应后D中溶液逐渐变为黄色,原因是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、B、C三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图,下列说法中不正确的是( )
A.t1℃时,A的饱和溶液65 g中含有溶剂50 g
B.将t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液分别降温至t1℃,C溶液中溶质的质量分数保持不变
C.要从B溶液中得到B,通常可采用蒸发溶剂使其结晶的方法
D.在t2℃,A、B两种溶液中溶质的质量分数相同
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科目:初中化学 来源: 题型:
海洋是丰富的化学资源宝库。通过晾晒海水,可以得到含少量泥沙的粗盐。实验室为了得到纯净的NaCl(不考虑可溶性杂质),设计了如下图所示的实验操作。
(1)操作①、②、③的名称依次是 、 、 。
(2)操作①、②、③中都用到玻璃棒,在操作②中,玻璃棒的作用为:
。
(3)操作③中看到 时,即停止加热。
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科目:初中化学 来源: 题型:
以下是空气污染指数与质量级别、质量状况的对应关系:
污染指数 | 50以下 | 51~100 | 101~150 | 151~200 | 201~250 | 251~300 | 301以上 |
质量级别 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ(1) | Ⅲ(2) | Ⅳ(1) | Ⅳ(2) | Ⅴ |
质量状况 | 优 | 良 | 轻微污染 | 轻度污染 | 中度污染 | 中度重污染 | 重度污染 |
某市城区的空气污染指数为48,首要污染物为可吸入颗粒物。根据以上信息,判断该市城区当天的空气质量级别和空气质量状况分别是( )
A. Ⅰ级 优 B. Ⅱ级 良 C. Ⅲ级(2) 轻度污染 D. Ⅴ级 重度污染
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关实验现象的描述,正确的是( )
A. 铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成白色固体
B. 磷在空气中燃烧,产生大量白雾
C. 测定空气中氧气含量的实验里,铜丝加热变黑
D. 木炭在氧气中燃烧时,发出白光,生成黑色固体
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科目:初中化学 来源: 题型:
过氧化氢溶液会自然分解,使溶质质量分数减小。为测定一瓶100 g 30%的过氧化氢溶液久置后的溶质质量分数。取该溶液27.2 g,加入适量二氧化锰,生成气体的质量与反应时间的关系如图所示。试计算
⑴久置后,该溶液中溶质的质量分数。
⑵该瓶溶液中,已经分解的过氧化氢质量(最后结果保留一位小数)
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