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5.(1)化肥尿素[CO(NH22]中碳、氧、氮、氢四种元素的原子个数比为1:1:2:4
(2)在公共场所有一广告牌,如图所示.通过计算回答,这是一则虚假(填“真实”或“虚假”)的广告.(不需写出计算过程)
(3)尿素是一种高效化肥,它属于①
①氮肥  ②磷肥  ③钾肥  ④复合肥料.

分析 (1)由尿素的化学式从微观上分析解答即可;
(2)要知道此广告是否虚假,只要计算出尿素中氮元素的质量分数即可;
(3)含有氮元素的肥料称为氮肥.含有磷元素的肥料称为磷肥.含有钾元素的肥料称为钾肥.同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥.

解答 解:(1)由尿素的化学式[CO(NH22]可知,一个尿素分子是由一个碳原子、一个氧原子、两个氮原子和四个氢原子构成的,故碳、氧、氮、氢四种元素的原子个数比1:1:2:4;故填:1:1:2:4;
(2)尿素中氮元素的质量分数=$\frac{氮元素的相对原子质量×原子个数}{尿素的相对分子质量}$×100%=$\frac{14×2}{1×12+1×16+(14+1×2)×2}×100%$≈46.7%
最高不会达到48%,故答案为虚假.故填:虚假;
(3)尿素中只含有营养元素氮元素,属于氮肥.故选①.

点评 知道化学式的意义,会计算其中某元素的质量分数,结合实际问题能用所学知识解决.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.化学是一门实验科学.我们可以通过观察肉眼可见的实验现象,再加上分析推理,来认识分子的性质和确认分子的真实存在.
【实验理解】
(1)用如图所示的装置进行实验:在大烧杯罩住的两个小烧杯中,分别盛有A.

A.浓氨水和酚酞溶液
B.酚酞溶液和酚酞溶液
C.浓氨水和浓氨水
(2)本实验用到对照的方法,起对照作用的是B不变色和A变色.
(3)实验中可以直接观察到的项目是
A.氨分子的质量和体积都很小
B.氨分子在不断运动
C.氨分子之间有间隔
D.A烧杯和B烧杯内的溶液都变红
E.A烧杯内的溶液变红
【实验延伸】
某同学对浓氨水使酚酞溶液变红的速度发生了浓厚的兴趣,并设计了以下探究实验:
①制备“标准色”溶液:取浓度为20%的5mL浓氨水、20mL酚酞溶液注入小烧杯,并给小烧杯蒙上塑料薄膜.
②另取适量药品用一只大烧杯和两只小烧杯仿照上图进行实验,观察并测定酚酞溶液变成“标准色”所需的时间.
【问题探究】
(4)给“标准色”溶液的小烧杯蒙上薄膜的作用是防止氨分子扩散.
(5)想尽快使酚酞溶液变成“标准色”的方法有多种,一种方法是用更大浓度的浓氨水,还有一种方法是给浓氨水适当加热等.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.水与人类的生活和生产密切相关,请回答下列问题:
(1)如图是水通电分解的示意图,在实验过程中,试管a中产生的气体是氧气(O2).
(2)某市发生火灾时,消防队员用高压水枪灭火,此灭火原理是降低可燃物的温度到着火点以下(或降低温度到着火点以下).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.化学用语是学习化学的重要工具.
(1)请写出相应的化学符号:
①2个汞原子2Hg;    
②氧化镁中镁元素化合价为+2$\stackrel{+2}{Mg}$O;
③铵根离子NH4+;    
④侯氏制碱法涉及到的“碱”Na2CO3
(2)现有A.碳酸氢钠 B.生石灰 C.熟石灰 D.硝酸钾四种物质,用字母序号填空:
①可改良酸性土壤的是C;    
②可用来做复合肥的是D;
③发酵粉的主要成分之一是A; 
④可用来做食品干燥剂的是B.
(3)写出下列反应的化学方程式:
①铝的自我保护:4Al+3O2=2Al2O3
②硫酸铜溶液和熟石灰配制农药波尔多液:Ca(OH)2+CuSO4═Cu(OH)2↓+CaSO4
③水通电分解:2H2O $\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2
④绿色植物的光合作用:6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;\;\;\;\;光\;\;\;\;\;}}{叶绿素}$C6H12O6+6O2

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.A是一包白色固体,其成分是NaCl和少量难溶于水的杂质.

写出滤液发生的化学反应方程式:NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl↓.X中肯定存在的溶质有NaNO3,可能存在的溶质有NaCl或AgNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.请你分析下列事实,其中能证明在化学反应中分子可分的是(  )
A.分离液态空气制取氧气B.海水晒盐得到食盐晶体
C.水通电得到氢气和氧气D.水受热变成水蒸气

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.用元素符号或化学式填空:
(1)3个硫原子3S,
(2)硫酸H2SO4
(3)8个硝酸根离子8NO3-
(4)氧化铁中铁元素的化合价$\stackrel{+3}{Fe}$2O3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.根据生活经验和所学知识判断,下列实验能成功的是(  )
A.用闻气味的方法区别白酒和白醋
B.用燃着的木条鉴别氮气和二氧化碳气体
C.用细铁丝代替红磷来测定空气中氧气的含量
D.用过滤的方法降低水的硬度

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列实验现象描述正确的是(  )
A.二氧化碳通入紫色石蕊试液中,溶液由紫色变为蓝色
B.Fe(OH)3中加入无色酚酞试液,酚酞试液不变色
C.红磷在空气中燃烧产生大量白雾
D.涤纶和羊毛点燃时都可闻到烧焦羽毛的气味

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