项 目 | 亚硝酸钠(NaNO2) | 氯化钠(NaCl) |
水溶性 | 易溶,在15℃时溶解度为81.5g | 易溶,在15℃时溶解度为35.8g |
熔 点 | 271℃ | 801℃ |
沸 点 | 320℃会分解,放出有臭味的气体 | 1413℃ |
跟稀盐酸作用 | 放出红棕色的气体NO2 | 无反应 |
分析 (1)根据亚硝酸钠的物理性质的定义进行分析;
(2)根据亚硝酸钠的性质进行分析.
解答 解:(1)物理性质是不需要发生化学变化就表现出来的性质,包括:颜色、状态、气味、硬度、熔点、沸点、密度等,故答案为:易溶于水;熔点271℃;
(2)根据题目提供的信息可知,区分食盐和亚硝酸钠两种固体的方法有:方法一:分别取少量亚硝酸钠和食盐,加热至271℃,开始熔化的为亚硝酸钠,不熔化的为食盐;方法二:分别取少量亚硝酸钠和食盐,加热至320℃以上,放出有臭味的气体的为亚硝酸钠,无明显现象的为食盐;方法三:分别取少量亚硝酸钠和食盐,向其中加入稀盐酸,有红棕色气体生成的是亚硝酸钠,无明显现象的是食盐.
故答案为:(1)①易溶于水 ②熔点271℃;(2)①分别取少量亚硝酸钠和食盐,加热至271℃,开始熔化的为亚硝酸钠,不熔化的为食盐;②分别取少量亚硝酸钠和食盐,加热至320℃以上,放出有臭味的气体的为亚硝酸钠,无明显现象的为食盐;③分别取少量亚硝酸钠和食盐,向其中加入稀盐酸,有红棕色气体生成的是亚硝酸钠,无明显现象的是食盐.
点评 在解此类题时,首先分析需要鉴别的物质的性质,然后选择适当的方法,出现不同的现象即可鉴别.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 酶起催化作用 | B. | 该过程说明酶的专一性 | ||
C. | 是化学变化 | D. | 酶的化学性质没有改变 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 镁条在空气中燃烧产生白色粉末 | |
B. | 在稀硫酸中滴加紫色石蕊试液后溶液变蓝 | |
C. | 硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰 | |
D. | 铁丝在氧气中燃烧火星四射 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 甲物质的溶解度为60g | |
B. | t℃时,甲、乙两物质的溶解度相等 | |
C. | 乙物质的溶解度随温度的升高而增大 | |
D. | 升高温度可使不饱和的甲溶液变为饱和溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 20℃时,向一杯不饱和的KNO3溶液中加入KNO3晶体 | |
B. | 将一瓶浓硫酸敞口放置在空气中 | |
C. | 向一定温度下的饱和氢氧化钙溶液中不断加入氧化钙固体 | |
D. | 分别向等质量的铝和铁中加入溶质质量分数相同的稀盐酸至过量 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 加热高锰酸钾制取氧气用排水法收集完毕时,先将导管移出水面,后熄灭酒精灯 | |
B. | 检验甲烷燃烧的产物时,先将产物通过无水硫酸铜,后通过澄清石灰水 | |
C. | 研究淀粉在人体内消化途径的过程中,淀粉先在口腔和舌的咀嚼搅拌作用后被小肠消化 | |
D. | 检验pH对唾液淀粉酶的影响时,在含有淀粉糊的试管中,先加入唾液,后加入稀盐酸 |
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