通常情况下.氨气(NH3)是一种无色.有刺激性气昧的气体.密度比空气小.极易溶于水.形成的溶液是氨水．实验室用加热氯化氨和消石灰的固体混合物制取氨气．如图是实验室常用的装置．请回答:(1)实验室制取氨气的发生装置.可选用．(2)收集氨气.应采用的装置为 ,(3)实验室制取氨气时.为防止多余的氨气逸散到空气中.可用吸收 (4)实验室常用� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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通常情况下，氨气（NH₃）是一种无色、有刺激性气昧的气体，密度比空气小，极易溶于水，形成的溶液是氨水．实验室用加热氯化氨和消石灰的固体混合物制取氨气．如图是实验室常用的装置．请回答：

（1）实验室制取氨气的发生装置，可选用

（填装置编号）．
（2）收集氨气，应采用的装置为

（填装置编号）；
（3）实验室制取氨气时，为防止多余的氨气逸散到空气中，可用

吸收
（4）实验室常用硫化亚铁（FeS）固体和稀硫酸溶液，在常温下发生复分解反应制取硫化氢气体，制取硫化氢气体的化学方程式是

；选用的发生装置是

．
（5）小明同学为了探究硫化氢气体的某些性质，在通风橱内做了以下实验：
图中从左向右依次是他做的实验及相应现象：

通过实验，小明同学可得出硫化氢气体的性质有：（至少各答一条）
①物理性质：

；②化学性质：

；
（6）小明得知硫化氢气体有毒后，迅速将剩余气体通入一种溶液中，你认为这种溶液可能是

溶液．

考点：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,化学性质与物理性质的差别及应用,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式

专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化

分析：制取装置包括加热和不需加热两种，实验室用加热氯化氨和消石灰的固体混合物制取氨气，因此需要加热．氨气（NH₃）是一种无色、有刺激性气昧的气体，密度比空气小，极易溶于水的气体，因此只能用向下排空气法收集；实验室制取氨气时，为防止多余的氨气逸散到空气中，可用水或稀酸溶液吸收；实验室常用硫化亚铁（FeS）固体和稀硫酸溶液，在常温下发生反应生成硫酸亚铁和硫化氢气体，因此不需要加热；通过实验，小明同学可得出硫化氢气体的性质有：用向上排空气法收集，说明硫化氢气体密度大于空气，在通风橱内做实验，说明硫化氢气体有毒，能点燃，说明能燃烧等；小明得知硫化氢气体有毒后，迅速将剩余气体通入一种溶液中，你认为这种溶液可能是氢氧化钠溶液，因为氢氧化钠能吸收硫化氢气体．

解答：解：（1）实验室用加热氯化氨和消石灰的固体混合物制取氨气，因此需要加热，故答案为：A
（2）氨气（NH₃）是一种无色、有刺激性气昧的气体，密度比空气小，极易溶于水的气体，因此只能用向下排空气法收集；故答案为：E
（3）实验室制取氨气时，为防止多余的氨气逸散到空气中，可用水或稀酸溶液吸收，故答案为：水或稀酸溶液
（4）实验室常用硫化亚铁（FeS）固体和稀硫酸溶液，在常温下发生反应生成硫酸亚铁和硫化氢气体，因此不需要加热；故答案为：FeS+H₂SO₄═FeSO₄+H₂S↑； B；
（5）通过实验，小明同学可得出硫化氢气体的性质有：用向上排空气法收集，说明硫化氢气体密度大于空气，在通风橱内做实验，说明硫化氢气体有毒，能点燃，说明能燃烧等；故答案为：①密度大于空气  ②可以燃烧
（6）小明得知硫化氢气体有毒后，迅速将剩余气体通入一种溶液中，你认为这种溶液可能是氢氧化钠溶液，因为氢氧化钠能吸收硫化氢气体；故答案为：NaOH溶液

点评：本考点主要考查了气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写和探究气体的性质等，综合性比较强．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中．

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在一密闭容器内有四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：则下列说法不正确的是（　　）

物质	X	Y	Z	Q
反应前质量/g	8	2	40	5
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A、该反应可能是置换反应

B、参加反应的X 与Z的质量比为1：4

C、反应后X的质量为0

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g．
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．
（2）样品中碳酸钠的质量分数

．

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【讨论分析】

	装置一	装置二	装置三	装置四
装置特点	安装简单	便于添加液体	可控制反应速率	可随时控制反应的发生和停止
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【实验过程及结论】
（1）取2mL过氧化氢溶液于试管中，再加入1gMnO₂，可观察到反应剧烈进行，片刻后反应停止，发生反应的化学方程式为：

．
（2）用H₂O₂溶液制取0₂时，最佳装置应选

，理由是

．
【拓展迁移】用H₂O₂溶液制氧气时，MnO₂的作用是

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“侯氏制碱法”制得的纯碱中通常含有少量的氯化钠．某同学想测定含有少量氯化钠杂质的纯碱样品中碳酸钠（Na₂CO₃）的质量分数．该同学操作如下：现称取6g试样放在烧杯中并滴入稀盐酸，当稀盐酸滴加至36.5g时，烧杯内溶液的总质量为40.3g（产生的气体全部逸出）．产生气体的质量与滴入稀盐酸的质量关系如图所示，试问答问题：
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g．

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实验步骤	实验现象	实验结论
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