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8.黄铜矿(主要成分为CuFeS2)经初步处理后,所得溶液甲中的溶质为Fe2(SO43、CuSO4及}H2SO4.某同学通过废铁屑与溶液甲反应,制取补血剂原料碳酸亚铁并回收铜.主要步骤如图所示:

(1)步骤l中,已知Fe2(SO43与铁反应生成硫酸亚铁,反应的化学方程式为Fe2(SO43+Fe=3FeSO4
(2)步骤l中,生成铜的化学方程式:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
(3)步骤l中,废铁屑含有少量铁锈,对产物的成分没有影响,原因是铁锈与硫酸反应生成硫酸铁,硫酸铁和铁会生成硫酸亚铁.
(4)步骤Ⅱ中加入一种溶液可实现其转化,从复分解反应发生的条件分析,该试剂可以是碳酸钠(填化学式).
(5)步骤Ⅲ回收铜的方法为加入过量的稀硫酸,过滤、洗涤、干燥.

分析 (1)根据硫酸铁和铁反应生成硫酸亚铁进行分析;
(2)根据溶液甲中的溶质为Fe2(SO43、CuSO4及H2SO4,铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜进行分析;
(3)根据铁锈和硫酸反应生成硫酸铁和水,硫酸铁和铁会生成硫酸亚铁进行分析;
(4)根据碳酸亚铁是沉淀,硫酸亚铁经过步骤Ⅱ生成了碳酸亚铁,所以该试剂可以是碳酸钠进行分析;
(5)根据不溶物中含有置换出的铜和反应剩余的铁进行分析.

解答 解:(1)硫酸铁和铁反应生成硫酸亚铁,化学方程式为:Fe2(SO43+Fe=3FeSO4
(2)溶液甲中含有硫酸铜,硫酸铜和加入的铁屑反应生成硫酸亚铁和铜,化学方程式为:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
(3)步骤Ⅰ中,废铁屑含有少量铁锈,对产物的成分没有影响,原因是铁锈与硫酸反应生成硫酸铁,硫酸铁和铁会生成硫酸亚铁;
(4)碳酸亚铁是沉淀,硫酸亚铁经过步骤Ⅱ生成了碳酸亚铁,所以该试剂可以是碳酸钠;
(5)通过推导可知,不溶物中含有置换出的铜和反应剩余的铁,所以步骤Ⅲ回收铜的方法为:加入过量的稀硫酸,过滤、洗涤、干燥.
故答案为:(1)Fe2(SO43+Fe=3FeSO4
(2)Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
(3)铁锈与硫酸反应生成硫酸铁,硫酸铁和铁会生成硫酸亚铁;
(4)碳酸钠;
(5)加入过量的稀硫酸,过滤、洗涤、干燥.

点评 在解此类题时,首先分析题中考查的问题,然后结合学过的知识和题中所给的知识进行解答.

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相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.某校化学兴趣小组的同学在学习了氧气的成份测定实验之后认为,测定氧气含量的方法有多种,他们也设计了一套实验装置,如图所示:实验前在一侧注射器内留有20mL的空气,然后给装有铜丝的硬质玻璃管加热,同时缓缓交替推拉两个注射器的活塞,至玻璃管内的铜丝变黑,且装置内的气体量不再进一步变化.停止加热,待冷却至室温后将气体全部推至一个注射器内.记录下注射器内的剩余气体的体积.

请根据你对上述实验的理解,回答下列问题:
(1)实验结束后,注射器内的气体理论上应该减少约4mL,这是因为空气中氧气约占总体积的1/5
(2)实验过程中,多次,缓慢交替推拉两个注射器的活塞的目的是让空气与铜丝充分接触,使注射器里的氧气能与铜丝充分反应
(3)如果该小组测得的空气中氧气含量大于理论值,可能的原因是点燃红磷后没有立即塞紧瓶塞
(4)如果该小组测得空气中氧气含量小于理论值,可能的原因是活塞不密封,注射器漏气
(5)如果氮气也能与铜反应,则该实验是否可行不可行.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.一定质量的某化合物完全燃烧,消耗9.6g氧气,生成8.8g二氧化碳和5.4g水.对该化合物的组成判断正确的是(  )
A.一定含有C、H、O三种元素
B.只含有C、H两种元素
C.一定含有C、H两种元素,可能含有O元素
D.无法确定

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.学好科学可以避免生活中的盲目行为.前段时间“吃碘防辐射”之说在社会上造成短暂的“盐荒”.如表是某地市场被抢购的一种“加碘食盐”包装袋上的部分说明.
规格250g/袋
配料氯化钠碳酸钾
含碘量(20-30mg)/lKg
保质期18个月
食用方法勿长时同炖炒
贮藏方法避先,避热、密封、防潮
(1)碘酸钾(KIO3)中碘元素的化合价是+5.
(2)在救灾过程中,某些设备需要使用锂电池.锂电池中总的化学反应可表示成:Li+MnO2=LiMnO2该反应的反应基本类型是化合反应.
(3)配制该产品时每袋产品中最多加入碘酸钾12.6 毫克(计算结果保留一位小数).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.请将下列化学符号中数字“2”表示的意义在下表中寻找对应的位置,然后填上其序号.
①2CO②Ca2+③H2   ④$\stackrel{+2}{Fe}$SO4
表示分子个数
表示离子所带电荷数
表示元素化合价表示分子中原子的个数

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.如图所示甲、乙两种固体物体的溶解度曲线.下列说法不正确的是(  )
A.20℃时,甲的溶解度大于乙
B.10℃时,甲和乙的饱和溶液的溶质质量分数相等
C.30℃时,甲的饱和溶液降至0℃,析出了晶体40g,则原甲的饱和溶液质量为160g
D.30℃时,甲和乙的饱和溶液降温至10℃,甲析出的晶体一定比乙多

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.物质的用途与其性质密切相关.
(1)食品包装内的铁粉可延长食品保质期,其原理与铁生锈的原理相同,是因为铁粉可与H2O和氧气 反应;
(2)生石灰常用作食品干燥剂,其原因是(用化学方程式表示)CaO+H2 O═Ca(OH)2
(3)氢氧化钙常用作建筑材料,因为其吸收二氧化碳会变成坚固的碳酸钙.
(4)碳酸氢钠可用于治疗胃酸(主要成分是盐酸)过多,其原因是(用化学方程式表示)NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑.
(5)食品包装内充N2以防腐,因为N2的化学性质不活泼.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.金属在生产、生活中有广泛的应用.
(1)新材料的研制和使用促进“中国制造”走向世界,钒钢用于制造高铁的铁轨,它属于①.(用下列对应序号填空)
①金属材料      ②无机非金属材料       ③合成材料        ④复合材料
(2)某种含铁粉的麦片,食用后在胃酸(盐酸)作用下将铁粉转化为人体可吸收的铁元素,反应的化学方程式为Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.
(3)对铁质零件进行“发蓝”处理后,其表面会形成致密氧化膜,从而有效避免腐蚀.
①致密氧化膜能有效阻止铁锈蚀的原因是致密的氧化膜使铁与氧气和水隔绝.
②为检验“发蓝”处理的铁质零件表面是否形成致密氧化膜,将该零件浸泡于硫酸铜溶液中,发现零件表面出现红色物质,由此可知“发蓝”处理效果不好,因为Fe+CuSO4=FeSO4+Cu(用化学方程式表示).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.世界是物质组成的:
①空气中二氧化硫含量过多会导致的环境问题是酸雨,二氧化硫中氧元素的存在形态为化合态;
②活性炭通常用来做冰箱除味剂,是由于活性炭具有吸附性;
③在用木炭作燃料时,一定要注意良好的通风,否则会生成有剧毒的一氧化碳.

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