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    12．在实验室里取用固体药品时．如果没有说明用量，应该按最少量取，一般应取（　　）
    A．1～2gB．0.1gC．盖满试管底部D．可取任意量

    分析 根据实验室药品取用的用量原则，要遵循节约的原则，所以取用时要尽量少用，在不影响实验结果的前提下，达到节约的目的．

    解答 解：为节约药品，应该严格按照实验规定的用量取用药品．根据实验室药品取用规则：取用化学药品时，如果没有说明用量，一般应按最少量（1～2mL）取用液体，固体只需盖满试管底部．
    故答案为：C．

    点评 本题很简单，主要考查的是液体药品与固体药品的取用规则，熟悉实验室药品取用规则即可正确解答本题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．元素周期表是学习和研究化学的重要工具，下表是元素周期表的一部分，表中数字为各元素的原子序数，请据此回答相关问题．

    ①写出原子核内质子数为6的元素的名称：碳
    ②研究表中各元素的排列规律，预测核电荷数为20的元素在表中的位置是b（填“a”“b”“c”或“d”）
    ③由8、13、16号元素组成的化合物的化学式为Al2（SO4）3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    3．某化学课外小组同学在实验室利用废铜屑制取硫酸铜，甲、乙、丙、丁四位同学分别设计了下列四种方案：
    甲：Cu$→_{△}^{O_{2}}$CuO$→_{△}^{稀H_{2}SO_{4}}$CuSO4
    乙：Cu$\stackrel{FeSO_{4}溶液}{→}$CuSO4
    丙：Cu$→_{浓H_{2}SO_{4}}^{AgNO_{3}溶液}$Cu（NO3）2$\stackrel{NaOH溶液}{→}$Cu（OH）2$→_{△}^{稀H_{2}SO_{4}}$CuSO4
    丁：Cu$\stackrel{△}{→}$CuSO4（丁通过查资料得知：Cu+2H2SO4（浓）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O）
    请你完成对上述方案的评价及回答相关问题：
    （1）一定不能达到预期目的是乙同学的方案，理由是铜不如铁活泼，因此铜不能和硫酸亚铁反应．
    （2）理论上可行，但不经济的是丙同学的方案，最优化的是甲同学的方案．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    20．小光在做一氧化碳还原氧化铁的实验时，观察到玻璃管中的粉末由红棕色逐渐变为黑色，小光认为生成的黑色固体中可能含有金属铁，于是欲通过实验检验生成的黑色固体是否含有金属铁．请你帮他设计实验方案并填写下表．
    实验步骤实验现象实验结论
    取少量黑色固体于试管中，向其中加稀盐酸．有气泡 产生．则黑色固体中含金属铁
    上述表格中设计的实验方案中所发生反应的化学方程式为Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．如表列出几种行星上的“大气”（相当于地球上的空气）的主要成分：
    行星名称行星上“大气”的主要成分
    木星氦气、氦气、氢气、甲烷
    冥王星甲烷
    火星二氧化碳、氮气
    （1）表中列出的单质气体化学式为H2、He和N2．
    （2）火星上的“大气”是混合物（填“纯净物”或“混合物”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列实验现象的描述中，不正确的是（　　）
    A．硫在空气中燃烧，产生刺激性气味的气体
    B．在点燃的蜡烛火焰上压一块白瓷板，白瓷板上有黑色烟点
    C．氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰
    D．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    3．做完氢氧化钠与稀硫酸中和反应的实验后，兴趣小组的同学对反应后溶液中的溶质成分产生了兴趣，请你与他们一起进行以下探究．
    【提出问题】溶液中的溶质是什么物质？
    【作出猜想】（1）甲同学认为溶液中的溶质只有Na2SO4一种物质．
    （2）乙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和H2SO4两种物质．
    （3）丙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和NaOH两种物质．
    【查阅资料】（1）Na2SO4溶液显中性．
    （2）Al与强碱NaOH溶液反应生成偏铝酸钠（NaAlO2）等物质．
    【实验验证】
    实验操作实验现象实验结论
    乙同学
    实验    		取中和反应后的溶液少许于试管中，将表面反复打磨后的铝片放入试管的溶液中铝片逐渐溶解，并有大量气泡冒出，收集气体点燃，火焰呈淡蓝色猜想（2）成立
    丙同学
    实验    		取中和反应后的溶液少许于试管中，向试管中滴加几滴无色酚酞试液溶液变红色猜想（3）成立
    【总结反思】丁同学根据乙、丙两位同学的实验现象，首先肯定猜想（1）不成立．经过进一步分析，丁同学认为猜想（2）也不成立，他的理由是铝能和氢氧化钠反应生成偏铝酸钠和氢气．
    兴趣小组的同学经过充分讨论，一致认为猜想（3）成立．
    【知识拓展】（1）生活中能否用铝制品来盛放强碱性溶液？不能（填“能”或“不能”）
    （2）乙同学的实验中铝片与氢氧化钠溶液发生了反应，请写出铝与该溶液发生反应的化学方程式2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．A、B、C三个烧杯中盛有相同质量的水（其中A、C烧杯中水温为10℃，B烧杯中水温为30℃，不考虑溶解过程中温度的变化），分别加入甲、乙两物质各10g，充分溶解后所得现象如图一所示，试回答：

    （1）你认为B（填A、B、C）烧杯中的溶液可能是不饱和溶液．
    （2）如图二是甲、乙两物质的溶解度曲线图，按图分析，10℃时，A、C两烧杯中未溶解的溶质质量关系是相等（填“相等”或“不相等”）．其它条件不变，将C烧杯中的温度升到30℃时，C烧杯中的溶液是饱和（填“饱和”或“不饱和”）溶液．
    （3）若将A烧杯中的溶质全部溶解，可采用的方法有：升高温度或增加溶剂．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．现有指定化合价的几种元素：$\stackrel{-2}{O}$、$\stackrel{+1}{H}$、$\stackrel{0}{N}$、$\stackrel{+2}{Cu}$、$\stackrel{+5}{N}$，请选择元素，写出符合要求的物质的化学式：
    （1）一种单质N2；
    （2）原子个数比为1：1的氧化物CuO；
    （3）溶于水使温度降低的物质NH4NO3．

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