根据下表信息,完成表中空格:
化学符号 | 2H |
| Mg2+ |
|
符号的 意义 |
| 2个 氮分子 |
| 二氧化锰中锰元素的 化合价为+4价 |
化学符号及其周围数字的意义.. | |||||||||||
专题: | 化学用语和质量守恒定律. | ||||||||||
分析: | 原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字. 分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字. 离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字. 化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后. | ||||||||||
解答: | 解:由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2H可表示:2个氢原子. 由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则2个氮分子可表示为:2N2. 由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故Mg2+可表示:镁离子. 由化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故二氧化锰中锰元素的化合价为+4价可表示为:O2. 故答案为:
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点评: | 本题难度不大,主要考查同学们对常见化学用语(原子符号、分子符号、化合价、离子符号等)的书写和理解能力. |
科目:初中化学 来源: 题型:
图为元素周期表中钚元素的信息,下列说法不正确的是( )
A.钚是金属元素 B.钚元素的质子数为94
C.钚元素的中子数为150 D.钚的相对原子质量为244g
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科目:初中化学 来源: 题型:
小敏同学的化学复习笔记本上有如下记录,你认为不正确的是( )
| A. | 从溶解度曲线可以知道一定温度下某个物质的溶解度 |
| B. | 从金属活动性顺序表可以知道金属活泼性的强弱 |
| C. | 一定温度下,向溶液中加入溶质都会使其浓度增大 |
| D. | 配平化学方程式的依据是质量守恒定律 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列事实与对应的解释相符合的是 .
A.空气能被压缩:分子体积可以变小
B.甘蔗甜,苦瓜苦:不同分子性质不同
C.结冰的水不能流动:0℃以下,水分子不再运动
D.50mL水和50mL酒精混合后的总体积小于100mL: .
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科目:初中化学 来源: 题型:
某研究性学习活动小组,从下列装置中选用部分装置组装后在实验室里制取氧气,并通过排水量来测定所收集到氧气的体积.
(1)写出图中有标号的仪器的名称:① ;② ;③ .
(2)甲同学用一定质量的高锰酸钾制取氧气,整套实验装置接口的正确连接顺序为a→ → → .反应的化学方程式为 .
(3)实验过程中,甲同学观察到E装置中的水变为紫红色,这是因为 进入E装置并溶于水中的缘故.为了防止试验过程中出现上述现象,相应的改进措施是 .
(4)实验结束后经计算,乙同学意外发现收集到的氧气体积大于理论值,为此继续进行以下实验探究:
【提出问题】出现“收集到的氧气体积大于理论值”的原因是什么?
【作出猜想】
猜想Ⅰ:可能是反应生成的二氧化锰分解放出氧气;
猜想Ⅱ:可能是反应生成的锰酸钾分解放出氧气;
做出以上猜想的理由是 .
【实验验证】
实验一:取一定量的二氧化锰于试管中,加热一段时间,冷却后测得二氧化锰的 不变.证明猜想Ⅰ错误.
实验二:取少量锰酸钾于试管中加热一段时间, .证明猜想Ⅱ正确.(实验二方法与实验一不能相同)
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科目:初中化学 来源: 题型:
一辆客车夜晚行驶在公路上,发现油箱漏油,车厢里充满了汽油的气味,这时应该采取的应急措施是
A.洒水降温并溶解汽油蒸气
B.开灯查找漏油部位,及时修理
C.打开所有车窗,严禁一切烟火,疏散乘客离开车厢
D.让车内人员坐好,不要随意走动
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科目:初中化学 来源: 题型:
丹东拥有丰富的自然景观和人文景观,下列景观中的物质主要是由合成材料构成的是
A.鸭绿江大桥的钢架 B.虎山长城的青砖
C.凤凰山“老牛背”的石崖 D.滨江路上的塑料路灯罩
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科目:初中化学 来源: 题型:
水是生命之源,也是人类最宝贵的资源.试用你学过的化学知识回答下列问题:
(1)节约水资源,防止水污染是每个公民应尽的责任和义务.下列做法不会造成水体污染的有(填序号) .
A.工业废水直接排放 B.生活污水直接排放
C.禁止使用含磷洗衣粉 D.合理使用化肥、农药
(2)图1是水通电分解的示意图.在实验过程中,试管a
中产生的气体是 ,写出该反应的化学方程式 .
(3)为除去水中的不溶性杂质,某同学制作了图2所示的简易净水器,其中活性炭的主要作用是 .
(4)含有较多可溶性钙镁矿物质的水被称为硬水,可加入 区分,生活中应如何降低水的硬度 .
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