【题目】请你根据下列物质的有关性质,选用对应物质的序号填空:
①干冰;②活性炭;③沼气;④钛合金
(1)白糖与红糖,主要成分都是蔗糖。利用其吸附性,可将红糖脱色变成白糖的是_____;
(2)密度小、延展性好、耐腐蚀性强,广泛应用于航海、航空和化学工业的是_____。
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【题目】已知反应前后分子变化的微观示意图如下所示。下列说法正确的是( )
A.此反应中有三种氧化物
B.此反应中反应物的质量比是1:2
C.该反应是置换反应
D.反应前后原子的种类和个数都不变
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【题目】分类法是化学学习的重要方法,下列说法不正确的是( )
A. 生石灰、烧碱、浓硫酸都可以用作干燥剂B. 铁、锌、碘元素都属于人体必需微量元素
C. 甲烷、乙醇、葡萄糖都属于有机化合物D. 硝酸钾、尿素、磷酸二氢铵都属于复合肥料
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【题目】溶液与我们的日常生活密切相关,下列有关溶液的说法正确的是( )
A.溶液一定是无色透明的液体
B.汽水和食盐水都属于溶液
C.某物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量就是该物质的溶解度
D.将澄清的饱和石灰水加热,无白色浑浊出现
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【题目】日常使用的干电池是一种锌锰电池,它的构造是:负极为锌做的圆筒,正极是一根碳棒,它的周围被二氧化锰,碳粉和氯化铵的混合剂所包围,总称为"碳包"。碳包和锌筒之间填充着氯化铵、氯化锌的水溶液和淀粉等组成的糊状物。废旧干电池随意丢弃会造成环境污染。学校兴趣小组同学准备对废旧的干电池进行探究。
(一)拆解干电池,得到铜帽、锌皮、碳棒、黑色粉末等物质。
(二)回收二氧化锰并测定碳粉与二氧化锰的质量比:
(1)干电池使用时将化学能转化成能。
(2)上述操作中灼烧的目的是;
(3)同学们将过滤后得到的滤渣干燥后称得质量为25克,充分灼烧后冷却称得剩余固体质量为20克,则滤渣中二氧化锰与碳粉的质量比为。经分析,此结果偏大,老师指出同学们在实验中缺少一步操作,该操作是。
(4)为验证二氧化锰,同学们用A、B两支洁净试管,分别取5毫升3%的过氧化氢溶液,往A试管中加入少量上述实验灼烧后得到的固体,如果出现的现象,说明为二氧化锰。反应的化学方程式为。
(5)(三)用拆解得到的锌皮(含杂质)制取硫酸锌晶体。
实验步骤:①将剪碎后的锌皮放入烧杯中,加入足量的稀硫酸,充分反应;②将上述反应后的混合物过滤。③将滤液加热浓缩、、过滤,得到ZnSO4·7H2O晶体。
(6)步骤①中反应方程式为 , 将锌皮剪碎的目的是。
(7)步骤②需要的仪器有铁架台、烧杯、和玻璃棒,玻璃棒的作用是。
(8)步骤③缺少的操作是。
(9)(四)测定锌皮中锌的质量分数。同学们设计了如下实验装置,取1克锌皮放于试管中,实验中将注射器内50毫升稀硫酸(足量)完全注入试管中。当试管中不再产生气泡时立刻读数得到量筒中水的体积为350毫升。已知实验条件下氢气的密度为0.09g/L。
计算该锌皮中锌的质量分数。(写出计算过程,结果保留两位小数)
(10)上述方法测得的锌的质量分数偏大,不可能的原因是____________
A.没等装置冷却就读数
B.锌皮中含有少量铁
C.试管中有气体没有排出
D.将注射器中稀硫酸全部注入试管中后忘掉夹紧弹簧夹
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【题目】
(1)用化学符号表示:
①地壳中含量最多的金属元素 , ②硅原子 , ③氮分子 ,
④亚铁离子 , ⑤铵根 , ⑥标出过氧化氢中氧元素的化合价。
(2)在实验室配制50g 5%氯化钠溶液后,请回答下列问题:
①配制过程的步骤是:计算、称取、量取、溶解、。
②用已调节平衡的托盘天平称取氯化钠时,发现指针偏左,接下来的操作是。
A.添加氯化钠 B.减少氯化钠 C.调节平衡螺母 D.添加砝码
③在量取水的体积时,若仰视读数,则会导致氯化钠溶液的溶质质量分数(填“<”或“>”)5%。
④在溶解步骤中需要的仪器有、。
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