【题目】请你根据下列物质的有关性质，选用对应物质的序号填空：
①干冰；②活性炭；③沼气；④钛合金
（1）白糖与红糖，主要成分都是蔗糖。利用其吸附性，可将红糖脱色变成白糖的是_____；
（2）密度小、延展性好、耐腐蚀性强，广泛应用于航海、航空和化学工业的是_____。
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【题目】已知反应前后分子变化的微观示意图如下所示。下列说法正确的是（ ）
A.此反应中有三种氧化物
B.此反应中反应物的质量比是1:2
C.该反应是置换反应
D.反应前后原子的种类和个数都不变
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【题目】分类法是化学学习的重要方法，下列说法不正确的是（ ）
A. 生石灰、烧碱、浓硫酸都可以用作干燥剂B. 铁、锌、碘元素都属于人体必需微量元素
C. 甲烷、乙醇、葡萄糖都属于有机化合物D. 硝酸钾、尿素、磷酸二氢铵都属于复合肥料
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【题目】溶液与我们的日常生活密切相关，下列有关溶液的说法正确的是（ ）
A．溶液一定是无色透明的液体
B．汽水和食盐水都属于溶液
C．某物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量就是该物质的溶解度
D．将澄清的饱和石灰水加热，无白色浑浊出现
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【题目】日常使用的干电池是一种锌锰电池，它的构造是:负极为锌做的圆筒,正极是一根碳棒,它的周围被二氧化锰,碳粉和氯化铵的混合剂所包围，总称为"碳包"。碳包和锌筒之间填充着氯化铵、氯化锌的水溶液和淀粉等组成的糊状物。废旧干电池随意丢弃会造成环境污染。学校兴趣小组同学准备对废旧的干电池进行探究。
（一）拆解干电池，得到铜帽、锌皮、碳棒、黑色粉末等物质。
（二）回收二氧化锰并测定碳粉与二氧化锰的质量比：
（1）干电池使用时将化学能转化成能。
（2）上述操作中灼烧的目的是；
（3）同学们将过滤后得到的滤渣干燥后称得质量为25克，充分灼烧后冷却称得剩余固体质量为20克，则滤渣中二氧化锰与碳粉的质量比为。经分析，此结果偏大，老师指出同学们在实验中缺少一步操作，该操作是。
（4）为验证二氧化锰，同学们用A、B两支洁净试管，分别取5毫升3%的过氧化氢溶液，往A试管中加入少量上述实验灼烧后得到的固体，如果出现的现象，说明为二氧化锰。反应的化学方程式为。
（5）（三）用拆解得到的锌皮（含杂质）制取硫酸锌晶体。
实验步骤：①将剪碎后的锌皮放入烧杯中，加入足量的稀硫酸，充分反应；②将上述反应后的混合物过滤。③将滤液加热浓缩、、过滤，得到ZnSO4·7H2O晶体。
（6）步骤①中反应方程式为 ， 将锌皮剪碎的目的是。
（7）步骤②需要的仪器有铁架台、烧杯、和玻璃棒，玻璃棒的作用是。
（8）步骤③缺少的操作是。
（9）（四）测定锌皮中锌的质量分数。同学们设计了如下实验装置，取1克锌皮放于试管中，实验中将注射器内50毫升稀硫酸（足量）完全注入试管中。当试管中不再产生气泡时立刻读数得到量筒中水的体积为350毫升。已知实验条件下氢气的密度为0.09g/L。
计算该锌皮中锌的质量分数。（写出计算过程，结果保留两位小数）
（10）上述方法测得的锌的质量分数偏大，不可能的原因是____________
A.没等装置冷却就读数
B.锌皮中含有少量铁
C.试管中有气体没有排出
D.将注射器中稀硫酸全部注入试管中后忘掉夹紧弹簧夹
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【题目】
（1）用化学符号表示：
①地壳中含量最多的金属元素 ， ②硅原子 ， ③氮分子 ，
④亚铁离子 ， ⑤铵根 ， ⑥标出过氧化氢中氧元素的化合价。
（2）在实验室配制50g 5％氯化钠溶液后，请回答下列问题：
①配制过程的步骤是：计算、称取、量取、溶解、。
②用已调节平衡的托盘天平称取氯化钠时，发现指针偏左，接下来的操作是。
A．添加氯化钠 B．减少氯化钠 C．调节平衡螺母 D．添加砝码
③在量取水的体积时，若仰视读数，则会导致氯化钠溶液的溶质质量分数（填“＜”或“＞”）5％。
④在溶解步骤中需要的仪器有、。
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