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5.请结合下列实验装置,回答有关问题:

(1)写出图中标有字母的仪器名称:a长颈漏斗.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是A,反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)若某同学用E装置收集一瓶较纯净的氧气,当观察到气泡连续均匀冒出时开始收集.若用F装置收集氧气,则氧气应从左(填“左”或“右”)端导管通入.
(4)实验室制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,若要获得干燥的二氧化碳,并得到平稳的二氧化碳气流,应选择的装置组合是CGF.
(5)若实验室制取某气体用E装置收集,请推测该气体的物理、化学性质各一点:不易(或难)溶于水(物理性质)、不与水反应(化学性质).
(6)实验室用D装置制取气体,与B装置相比,D装置的优点是能控制反应的发生与停止.

分析 长颈漏斗方便加液体药品,制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集.实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集;二氧化碳可以用浓硫酸干燥.能用排水法收集气体的原因是:不易(或难)溶于水、不与水反应;实验室用D装置制取气体,与B装置相比,D装置的优点是:能控制反应的发生与停止.

解答 解:(1)长颈漏斗方便加液体药品,故答案为:长颈漏斗 
(2)如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,要注意配平;故答案为:A;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(3)用排水法收集较纯净氧气的适宜时间是:当导管口有连续均匀气泡冒出时;若用F装置收集氧气,则氧气应从左端导管通入,因为氧气的密度比空气大,故答案为:气泡连续均匀冒出;左
(4)实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集;二氧化碳可以用浓硫酸干燥,因此应选择的装置组合是:CGF;故答案为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;CGF;
(5)能用排水法收集气体的原因是:不易(或难)溶于水、不与水反应;故答案为:不易(或难)溶于水、不与水反应
(6)实验室用D装置制取气体,与B装置相比,D装置的优点是:能控制反应的发生与停止;故答案为:能控制反应的发生与停止

点评 本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写、气体的干燥和注意事项等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.

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在由两个注射器组成的密闭系统内共有50mL空气,如图1.然后给装有红磷的玻璃管加热.同时推动两个注射器的活塞,至玻璃管内的红磷变成白烟,且较长时间内无进一步变化时停止.停止加热后,待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内.请根据你对上述实验的理解,回答下列问题:
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若用图I装置实验结果是:空气中氧气含量小于空气总体积$\frac{1}{5}$,其操作上的原因可能是装置气密性不好.空气中氧气含量大于空气总体积$\frac{1}{5}$弹簧夹没夹紧.(各写出一点即可)
(2)图2实验结束后,注射器内的气体体积理论上应该减少约10mL.在实验的加热过程中,交替缓慢推动两个注射器的目的是使空气中的氧气与铜充分反应. 写出该反应的文字表达式氧气+铜$\stackrel{加热}{→}$氧化铜.
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人体需要适量补钙--防止患甲状腺疾病
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化石燃料--煤、石油和天然气
清洁能源--太阳能、风能等
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A.AB.BC.CD.D

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A.AB.BC.CD.D

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14.如图是初中化学实验室制取气体的常用装置.请回答下列问题:
(1)某同学用装置A、F制取氧气,其化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,实验结束后要先将导管移出水面,后熄灭酒精灯的原因是防止水倒流入试管,引起试管的炸裂
(2)实验室制取CO2气体的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,与B装置相比,使用带有多孔隔板C装置的优点是可控制反应随时发生随时停止,只能用E装置收集CO2气体的原因是二氧化碳的密度比空气大,能与水反应
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