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化学与人类的生活息息相关:
钢铁是我们日常生活中使用最广泛的金属材料之一,生铁和钢都是
 
的合金,我们每年都向自然界索取大量的金属物资源,随着金属材料使用量的增加和矿物资源的短缺,人们对金属资源保护的意识日趋增强,保护金属资源的有效途径为:(请写出两条)
 

 
                                                                           
假设你是一名央视记者,就我们的资源保护方面提一条公益广告语:
 
考点:生铁和钢,金属资源的保护
专题:金属与金属材料
分析:了解铁的合金有生铁和钢,二者的区别在于含碳量不同;从金属的防腐、回收再利用及开采和寻找新的代替品这些方面去考虑.
解答:解:铁的合金有生铁和钢,二者的区别在于含碳量不同,钢的含碳量比生铁少;
①每年会有很多金属被腐蚀而浪费掉,所以要防止金属腐蚀;
②充分回收再利用;
③控制资源,集中开发,避免由于开发条件有限导致的共生金属被浪费的现象;
④积极开发,寻找低价金属合金或复合材料代替高价金属的解决方案.
故答案为:铁;①防止金属腐蚀;②回收利用废旧金属;③合理有效地开采矿物;④寻找金属代用品(其中两条);保护我们金属家族,势在必行.
点评:此题属于开放性题目,同学们普遍感觉这类题简单,但就是答不完全,这就需要同学们注意课本上这些与生产、生活、环保相关联的知识点
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

在物质的各大家族中,有一家兄弟多:老大骨头硬,光彩照人,身价百万;老二又软又滑,生活学习都有它;老三似足球,科研工作者喜欢它.(1)举出老二的一种用途
 
,(2)请你猜想出老三是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

填表:
化学符号
 
2N2Na+
 
化学符号的意义  磷元素  
 
 
氧化镁

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学变化也叫
 
,常伴随许多现象的产生,如颜色的改变、
 
 
 等,还伴随能量变化,如
 
 
 
 等.我们在化学实验过程中,必须重视对这些实验现象的观察、描述和记录,通过分析现象,才能更好地认识物质的变化,从而认识物质的实质.

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科目:初中化学 来源: 题型:

在实验室中,盛过石灰水的容器,器壁都附有白色固体,该固体是
 
,可用
 
 来清洗,涉及反应化学方程式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

把甲组的物理性质的序号填入乙组物质名称后的横线上.
甲组:A、无色液体B、白色固体C、淡蓝色液体D、紫黑色固体E、黑色固体F、淡黄色粉未G、雪花状蓝色固体H、蓝色块状.
乙组:①液态氧
 
②五氧化二磷
 
③二氧化锰
 
④高锰酸钾
 
 ⑤木炭
 
⑥硫粉
 
⑦四氧化三铁
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

有①海水、②氧化镁、③氢氧化钠、④氢气、⑤五氧化二磷、⑥蔗糖水、⑦二氧化碳、⑧水银、⑨硫酸铜、⑩碘酒等物质,
其中属于混合物的有
 
(填番号,下同)
属于化合物的有
 

属于氧化物的有
 

属于单质的有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

2005年5月15日《齐鲁晚报》(A5版)报道:某工厂一位打工姑娘,由于经常接触到含有正已烷(化学式:C5H14)的粘合剂,几个月之后中毒瘫痪.下列说法不正确的是(  )
A、正已烷是一种有毒的物质
B、正已烷完全燃烧的产物是二氧化碳和水
C、正已烷中碳、氢两种元素的质量比是5:14
D、正已烷中碳元素的质量分数约为81.1%

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科目:初中化学 来源: 题型:

凉开水不宜养鱼,其主要原因是(  )
A、氧元素B、水分子
C、氧原子D、氧分子

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