【题目】低碳减排,从我做起,从身边小事做起。下列不符合“低碳生活”的做法是
A.拒绝使用一次性筷子B.少用或不用一次性纸杯
C.使用节能灯泡,提倡节约用电D.增加私家车用量,提高生活质量
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“归纳与比较”是化学学习的重要方法。下列有关CO2与CO的知识归纳不正确的是
选项 | 项目 | 二氧化碳 | 一氧化碳 |
A | 组成 | 都由碳、氧元素组成 | |
B | 性质 | 都是无色无味的气体;都能燃烧 | |
C | 用途 | 干冰可用于人工降雨和作制冷剂 | 可用于冶炼金属或作气体燃料 |
D | 危害 | 空气中含量过多会使人室息 | 空气中含量过多会引起人体中毒 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】夏季,香甜可口、营养丰富的西瓜是人们喜爱的水果之一,下表列出的是每100g某品种西瓜可食用部分的主要营养成分数据。
营养成分 | 水分 | 蛋白质 | 脂肪 | 糖类 | X | 钙、磷、铁、锌 |
质量 | 92.5g | 0.7g | 0.2g | 6.1g | 6.8mg | 17.1mg |
(1)表中“X”是一种人体必须的营养素,它是___________,其对人体的主要作用是______________。营养成分中含的(填元素符号)_____________,属于人体必需的微量元素。
(2)有人说,食用西瓜不能为人体补充能量。据西瓜的成分分析该说法是否正确,为什么?______________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水是重要的自然资源,也是生命之源。
(1)取某水样,滴加肥皂水,振荡,观察到泡沫较少,浮渣较多,该水样属于_____________(填“硬水”或“软水”)。
(2)在天然水净化的过程中,人们常利用活性炭的吸附性除去水中的_________。
(3)自然界中的水一般要净化后才能使用,在沉降、吸附、过滤、蒸馏净水方法中,单一操作相对净化程度最高的是____________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是
A.中和反应有盐和水生成,则生成盐和水的反应一定是中和反应
B.氢氧化铝可以治疗胃酸过多,因此氢氧化钠也可以治疗胃酸过多
C.单质是由同种元素组成的纯净物,则由同种元素组成的纯净物一定是单质
D.饱和溶液不能继续溶解某种溶质,则饱和溶液也不能继续溶解其他溶质
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】玉石常用来作装饰品。某种玉石主要成分是 NaAlSi2O6,下列关于 NaAlSi2O6的说法正确的是
A.该物质中含有3个氧分子
B.该物质中含有三种金属元素
C.该物质的相对分子质量为202g
D.该物质中氧元素质量分数最大
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【题目】“低碳”是一种生活理念,也是一 种生活态度。下列做法或现象不符合“低碳”要求的是( )
A.人走断电,双面用纸
B.大力推广使用化石燃料
C.大量植树造林,禁止乱砍滥发
D.今年入冬以来,成都街头的共享单车如雨后春笋般出现
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【题目】探究蔗糖组成。
(资料卡片)①绿色植物吸收空气中的CO2和H2O先合成葡萄糖,再将葡萄糖转化为蔗糖。②蔗糖不易燃烧,掺入少量烟灰后,就能査接点燃(烟灰不能燃烧)。烟灰可能的作用为_______________。
(成份探究)蔗糖可能是由碳、氢、氧三种元素组成。
实验1:点燃蔗糖与烟灰混合物,在火焰上方罩一干冷烧杯,烧杯壁有水雾,则蔗糖含有_______元素。
实验2:取下烧杯迅速加入澄清石灰水,石灰水变浑浊,则蔗糖含有________元素。
实验3:隔绝空气高温加热蔗糖,容器內壁也岀现水雾,则蔗糖还含有________元素。高温加热后产生黑色固体,将黑色固体点燃,并将产生的气体通入澄清石灰水,生成的白色固体是_________。
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【题目】瓦斯已成为导致我国煤矿发生特大恶性事故的“头号杀手”。
(1)瓦斯存在于煤层及周围岩层中,是井下有害气体的总称。瓦斯属于____(选填“纯净物”或“混合物”)。
(2)当发生瓦斯爆炸时,下列自救措施不恰当的是_____(填字母)。
A站在原地不动
B背对爆炸地点迅速卧倒
C若眼前有水,应俯卧或侧卧于水中,并用湿毛巾捂住口鼻
D选择合适的通道迅速逃生
(3)瓦斯爆炸后,为了防止发生二次爆炸,应采取的措施是_____(写一点)。
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