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下面对灭火实例的灭火原理解释不正确的是(  )
灭火实例灭火原理
A堆放杂物的纸箱不慎着火,用水扑灭降低可燃物的着火点
B森林着火时,设置隔离带可燃物与燃烧物隔绝
C酒精在实验桌上燃烧,用湿抹布盖灭隔绝空气或氧气
D炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭隔绝空气或氧气
A、AB、BC、CD、D
考点:灭火的原理和方法
专题:化学与生活
分析:根据灭火的原理:(1)清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离,(2)隔绝氧气或空气,(3)使温度降到可燃物的着火点以下,解答本题.
解答:解:A、可燃物的着火点不能降低,所以堆放杂物的纸箱不慎着火,用水扑灭原理是降低温度和隔绝氧气,故说法错误;
B、扑灭森林火灾时,设置隔离带,原理是可燃物与燃烧物隔离,故说法正确;
C、酒精在桌上着火时,用湿抹布盖灭,原理是隔绝空气或氧气,故说法正确;
D、炒菜油锅着火时,用锅盖盖熄,原理是隔绝空气或氧气,故说法正确.
故选:A.
点评:结合燃烧条件分析灭火措施,判断灭火原理,考查运用知识进行解题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

以人为本,关注健康,是人类永恒的主题.下列叙述不正确的是(  )
A、食用水产品、奶类、豆类都可以为人体补充钙元素
B、硒、锌、铁、钠是人体所需的微量元素
C、人体健康时胃液的pH一般在0.9~1.5范围内
D、幼儿缺少碘元素,会导致智力低下,生长迟缓

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据图回答问题

(1)写出标有序号的仪器名称:①
 

(2)用氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气选用的装置是
 
.氧气收集满后,停止加热,在熄灭酒精灯前,应先
 
.该反应的化学方程式为
 

(3)根据CO2的性质分析,制备二氧化碳气体的装置选用A而不选用C的原因是
 
.检验二氧化碳收集满的方法是:
 
,则证明二氧化碳已收集满.
(4)请写出过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下制取氧气的化学反应方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

运用所学的化学知识回答下列问题.
(1)防毒面具中使用活性炭,这是利用了活性炭的
 
作用.
(2)灯泡制作过程中常充入氮气作保护气,其原因是
 

(3)眼镜是人们常用的护眼工具,如图是一款变色眼镜的示意图:
①图中所标物质,属于金属材料的是
 
,属于有机合成材料的是
 

②该款变色眼镜的玻璃里加入了溴化银(AgBr)和氧化铜.在强光照射下,溴化银分解成溴(Br2)和银,玻璃颜色变深,该反应的化学方程式为
 
;当光线变暗时,溴和银在氧化铜作用下,重新生成溴化银,玻璃颜色变浅,氧化铜在反应中起
 
作用.

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科目:初中化学 来源: 题型:

家用铝锅的表面覆盖了一层致密的氧化铝薄膜,从而保护铝不再与空气中的氧气反应,但它会与稀硫酸发生反应,其反应方程式为
 
;溴酸钠(NaBrO3)是某种冷烫精的主要成分,对头皮有刺激作用,使用不当会引起皮炎.溴酸钠中溴元素的化合价是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学方程式书写正确的是(  )
A、2P+5O2═P2O5
B、CO+O2
 点燃 
.
 
CO2
C、3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
D、2Al+3O2═2Al2O3

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了消除人体碘缺乏病,我国政府规定食用盐必须是加碘食盐.所谓碘盐就是在食盐中加入一定量的碘酸钾(KIO3).计算:
(1)计算碘酸钾(KIO3)的相对分子质量.
(2)碘酸钾中碘元素的质量分数.(精确到0.1%) 
(3)若成人每天食用6克食盐,从中摄取0.15毫克碘,那么1千克碘盐中含碘多少毫克?

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列式子中的数字“2”所表示的意义:
(1)2H
 
              (2)SO42-

(3)H2
 
              (4)H2
-2
O
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

生石灰放入水中,得到的石灰乳是不均一、不稳定的悬浊液.
(1)石灰乳中固态物质的化学式为
 

(2)石灰乳经过
 
(填一种操作),可得到澄清的饱和石灰水.
(3)在饱和石灰水中加入生石灰,冷却至原温度,下列各项发生减少的是
 
(填字母).
A.溶质的质量      B.溶液的pH       C.溶解度        D.溶质质量分数
(4)只用一种试剂鉴别石灰水、烧碱溶液和稀硫酸,这种试剂是
 

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